《河中石獸》 初二練習
一、文學常識填空：
本文選自《 》作者
字 ， （ 朝代） 家。
二、解釋加點字：
1、滄州南，一寺臨河干，（ ）
2、山門圮于河 （ ）
3、二石獸并沉焉 （ ）
4、閱十余歲 （ ）
5、求石獸于水中 （ ）
6、竟不可得 （ ）
7、棹數小舟 （ ）
8、曳鐵鈀 （ ）
9、一講學家設帳寺中 （ ）
10、爾輩不能究物理 （ ）
11、是非木杮 （ ）
12、湮于沙上 （ ）
13、漸沉漸深耳 （ ）
14、不亦顛乎 （ ）
15、一老河兵聞之 （ ）
16、凡河中失石 （ ）
17、必于石下迎水處嚙沙為坎穴（ ）（ ）
18、再轉不已 （ ）
19、遂反溯流逆上矣 （ ）（ ）
20、但知其一 （ ）
21、可據理臆(yì)斷歟（yú) （ ）
三、按要求用原文回答：
1、對于河中石獸的位置，寺僧判斷其在下游，依據是
2、講學家判斷石獸湮于沙中，理由是 ， ， ， 。
3、老河兵則判斷石獸在上游，是因為： ， ， ， ， ， ，
， ， ， ， ， 。
4、文中得出結論的句子是：
， ，
， 。
四、問答題：
1、本文講述了一個什么故事？
2、故事中出現了幾個主要人物？
3、文中寺僧，講學家和老河兵對于如何尋找石獸都有自己的看法，請你結合文章內容說說他們各自尋找的道理和方法。試分析一下他們這樣認識的原因。
4、為什么寺僧和講學家的方法是錯的，而老河兵的方法是對的？
5、說說寺僧、講學家和老河兵的性格特征。
6、講學家和老河兵在發表看法之前都“笑”了，請你分析二者因何面笑？從中可以看出他們怎樣的性格特點？
7、這個故事說明一個什么道理？
9、本文故事曲折，結尾畫龍點睛地議論一句，戛然而止，揭示題旨余味無窮。請你說說本文闡述的事理對于我們平時的生活學習有什么啟示？
呂顯月