山東省高密市崇文中學 劉杰然
目的：1、通過案例學習，了解法律知識；提高學生的法制素質和增強自我保護意識。
2、逐步提高自己的法律意識和守法自覺性，使自己健康地成長起來
方法：通過案例學習和分析總結--知法、守法的必要性--形成的心理原因--如何用法
過程：
由于法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。
2、主要內容
（一）、以案學法、知法、守法
案例一、收到異性同學紙條怎么辦？
案例三、遇到什么情況撥打 110電話？
（二）、案例總結
從這二個典型案例中可以看出，青少年犯罪是一個不容回避的現實事實，值得我們每一個人去深思。
青少年犯罪的原因歸咎起來不外乎有：
（1）家庭原因（2）社會原因（3）學校原因（4）個人原因
（四）、中學生預防侵害的基本原則與基本方法
原則：
1．依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害
2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害
3．依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害
4.依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害
基本方法：
1．義正辭嚴，當場制止。
當你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：'住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2．處于險境，緊急求援。
當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3．虛張聲勢，巧妙周旋。
當自己處于不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學已經出現或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩住對方，等待并抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4．主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。
5．訴諸法律，報告公安。
受到嚴重的侵害、遇到突發事件、或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決．應果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向學校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6．心明眼亮．記牢特點。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發之后報告和確認。凡是能作為證據的，盡可能多的記住，并注意保護好作案現場。
7．堂堂正正，不貪不占。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。
8．遵紀守法，消除隱患。
自覺遵守校內外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，應立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。
（五）、實戰實練
1、收到匿名信、匿名電話怎么辦？
2、收到異性同學紙條怎么辦？
3、什么情況撥打110電話？
三、寫周記
班會后，你有什么感想或啟發？題目自擬，400字以上，下周一交
劉杰然