文言文考查重點：
1.理解文言詞語的能力
2.考查文言文翻譯
例如：《周忌諷齊王納諫》“宮婦左右莫不私王”；“此所謂戰勝于朝廷”。
3.準確理解文章的基本內容
例如：《讀孟嘗君傳》
世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之；而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。
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擦去蒙娜麗莎的歲月痕跡
①意大利著名畫家達芬奇在16 世紀初創作的《蒙娜麗莎》是巴黎盧浮宮博物館所有收藏中最令人著迷的珍品。2004年初，該館聲明，近500年來，《蒙娜麗莎》畫布上越積越厚的清漆膜無 法清除，其畫面變黃變暗，正在失去光華，而傳統的潤色處理方法也無法阻止“蒙娜麗莎”迅速老化。
②幸運的是博物館的專家們得到了美國航天局的援助。也許讀者會問，航天局有什么技術能夠修復博物館的珍品呢？我們先來了解一下與“蒙娜麗莎”似乎無關的話題。
③在距離地面 200-500 千米的大氣層申，廣泛分布著單原子氧，這種單原子氧的化學性質特別活潑。在近地衛星軌道上（距離地面200一300千米）運行的早期航天器，在天上運行一 段時間后，少不了要與大氣層中的單原子氧“親密接觸”，那些高強度的工程塑料涂層外殼，就會像刺洋蔥一樣，被一層層地腐蝕掉，對航天器造成損害。所以，在 近地軌道上運行幾年后，航天器就會墜入大氣層燒毀。由此看來，性質特別活潑的單原子氧，有推卸不掉的責任。
④為了挽救博物館的名畫， 美國航天專家想到了用性質非常活潑的單原子氧來清除油畫上的清漆膜。同時，為了對珍貴的古油畫負責，也讓博物館管理人員放心，技術人員決定先用一張涂有清 漆膜的普通古油畫做實驗。當技術人員制取到足夠的單原子氧后。便把它們引入放有油畫的真空室。開始階段，單原子氧撕開了清漆分子中的碳和氫之間的耦合，并 生成二氧化碳，一氧化碳和水蒸氣，隨著這些氣體不斷被真空泵抽出。古油畫表面的清漆膜越來越薄，不久便舊貌換新顏，而且整幅油畫毫發未損。
⑤當然，要不要對《蒙娜麗莎》實施“單原子氧清污手術”，以及什么時候來實施，還有一些技術以外的問題需要考慮和論證，畢竟，達芬奇的《蒙娜麗莎》價值連城。不過，從技術上說，讓“蒙娜麗莎”煥發青春，讓她的微笑更加燦爛是大有希望的。
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要點：論點、論據、論證
善于舍棄
①現代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄。
②“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”魚和熊掌都能得到，當然是最理想的，但這種可能往往是最小的。一般情況下需 要在魚和熊掌中做出選擇，即使僅得到魚。也是一種成功；如果哪一個都不愿舍棄，盲目地追求魚和熊掌“二者得兼”。最后什么都沒有得到，那才是悲劇。
③舍棄需要勇氣，也需要智慧。
④號稱“飛禽之王”的歐洲金雕，一窩只生兩只幼鳥。有時由于食物不足，兩只幼鳥就會“手足相殘”，強壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴，摔死在崖下。金 雕媽媽面對餓死兩只幼鳥，還是保全一只幼鳥的現實，別無選擇，只能容忍這種殘酷的“舍棄”。東北狼被獵人的鐵央央住后，面對斷腿和喪失生命的兩種選擇，毅 然把被夾的那條腿咬斷，然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”，保存了生命。
⑤世界頂尖級科幻小說作家艾薩克阿西莫夫，曾從事生物化學研究和教學。在研究和教學中。他發現自己有創作科幻小說的天才。于是他對自己作出了冷靜客 觀的分析：我不大可能成為第一流的科學家，但我可能成為第一流的科幻小說家。阿西莫夫毅然告別了大學課堂和實驗室，回到家里，專門從事寫作。
⑥阿西莫夫這一聰明的舍棄，成就了他一生創作480部科幻著作的輝煌業績，也為他贏得了世界上最負盛名的科幻小說家的榮譽稱號。舍棄有時是痛苦的。但 如果不能忍受一時的痛苦，就有可能招柬終生的痛苦。阿西莢夫當時選擇合棄自己朝夕相處的實驗室和講臺內心無疑是痛苦的，但正是因為他挺住了一時的痛苦，而 成就了后來的大業。不做出舍棄，那可能會造成阿西莫夫終生的痛苦和悔恨。也是世界的一個遺憾。阿西莫夫聰明的舍棄，是他本人的幸福，也是讀者和世界的幸 運。
⑦阿西莫夫的事例告訴我們，如果你本來在某些方面沒有優勢，卻一再地堅持，總想將弱勢變成優勢，就很有可能一事無成。舍棄自己的短項，是為了強化自己的長項，從而讓自己更接近成功的目標。
⑧在人生征途中。有迂回曲折的坎坷，也有峰回路轉的機遇。面對挑戰和機遇，需要你慎重思考，該舍棄時就舍棄，不能為了一棵小樹而放棄了一片森林。
邵英杰