黃祖鳴
2013廣東高考作文題
閱讀下面的文字，根據要求作文
有一個人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定為他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫地接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
要求：1、自選角度、確定立意，自擬標題，文體不限。2、不要脫離材料內容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲。
【寫作指導】廣東高考今年作文題是一則故事，現實性強，故事情節對考生有震撼力量，能夠引發考生對現實生活的思考，“富翁白手起家，他為人慷慨，熱心于慈善事業，回報社會。用實際行動決定捐助三個貧困家庭”。這是頌揚一種優良品德，傳播一種良好的社會風氣，正能量釋放會影響一代的考生。基于考場作文的要求，考生又可以從三個貧困家庭自選角度、確定立意作文。如：“一家十分感激，高興地接受了他的幫助” 。接受他助，渡過難關，明智之舉。雖說個人的勤奮和實力對取得成功舉足輕重，但同時我們應該承認，在困難的時候，接受別人的幫助對我們的人生歷程也很重要。詩人沃茲沃斯說得好：“自助與受助，個人的獨立性和依賴性，看似相互矛盾，但也必然是相輔相成的。”從童稚年少到花甲垂暮，每個人都會因被養育和受教誨而或多或少地受人恩澤：真正優秀的人和強者往往是最樂于承認和接受這種幫助的。如：“一家猶豫地接受了，但聲明一定會償還。”說明他懂得感恩，知恩必報。只有懂得感恩的人，才能做一個對社會、對家庭、對自身有用的人！賜恩不求報，受義必以禮。感恩，我們不僅僅是報恩，因為有些恩澤我們是無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘記，才能真正對得起給予你恩惠的人。如：“一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。”堅持自力更生，不求他人幫助，體現一個人的價值取向--自強不息的自尊心。毛澤東提出的自力更生方針是把個人的人格追求與自我價值、民族生存的根本價值實現統一起來。在中華民族五千多年的發展中，自強不息逐漸發展成為中華民族賴以生存和發展的民族精神。當然，也可以從其他方面立意作文。下面是筆者的一篇下水作文。
知恩必報真君子，忘恩負義是小人
俗話說：滴水之恩當涌泉相報。恩情似海深，時刻牢記之，不圖他日報，祈福常環繞。鴉尚有反哺之義,羊都知跪乳之恩，何況人乎？知恩必報真君子，忘恩負義是小人。學會感恩，懂得感恩，就要時時刻刻將感恩之情充滿心間，懂得別人對自己的幫助并懂得去幫助別人，擁有一顆感恩的心并做一個感恩的人。經常懷揣一顆感恩的心去對待生活，我們會發現生活中到處都是真善美，到處都是和諧和溫馨，到處都有亮麗的彩虹。
自古以來，但凡有成就的人都擁有一顆感恩的心。其實，感恩不需要驚天動地，或許只要一聲輕輕的問候，一句淺淺的呼喚，一點小小的心意。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在頒獎會上看到了自己的小學老師，馬上把鮮花獻給了自己的老師。一個富翁幫助了一個貧困的家庭，“他猶豫地接受了，但聲明一定會償還。”（聯系點題，非常必要）說明他懂得感恩，知恩必報。只有懂得感恩的人，才能做一個對社會、對家庭、對自身有用的人！賜恩不求報，受義必以禮。感恩，我們不僅僅是報恩，因為有些恩澤我們是無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘記，才能真正對得起給予你恩惠的人。
一份良心，一份愛意，一份責任。富翁為人慷慨，熱心于慈善事業，幫助他人，回報社會，頌揚一種優良品德，傳播一種良好的社會風氣。（聯系扣題，非常必要）“施人慎勿念，受施慎勿忘”，知恩必報才是真君子。只有一個懂得知恩必報的人，才會時時懷揣一顆善心，去回報生活給予自己的一切。才會像李麗那樣，化作感恩的信使，用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人；并在幫助別人的同時，收獲快樂與充實。 接受幫助，感恩回報，猶如心靈的清泉，源源不斷，是生命充滿勃勃生機。感恩回報不一定要感謝大恩大德。感恩回報是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。感恩回報是原本平淡的生活煥發出迷人的光彩。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗和無奈都需要我們正確面對。很多時候需要接受他人的幫助并去幫助他人。
總而言之，你若感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；如果在我們的心中培植一種感恩思想，則可以沉淀與消融許多的浮躁和不滿。感恩回報會使我們的生活變得豐富多彩，更加有滋有味！我們時時提醒自己知足惜福，在人生的道路上永遠心存感恩！
汕頭林百欣中學 黃祖鳴
（全文916字， 2013年6月7日寫）