年級：八年級 科目：語文 執筆：韓云生 審核：八年級備課組
課型：自讀 時間：2013年1月 日 班級： 姓名：
教學目標：
1． 掌握重點字詞。
2． 了解本文的結構特點。
3． 通過學習，了解新型生物技術對于花卉育種的意義。
一、 知識積累
1． 給加點字注音。
華裔 （ ）貯運（ ） 乙烯 （ ） 天竺葵 （ ）
2． 根據拼音寫漢字。
hua hui ( ) ku wei ( )
zeng song ( ) kang nai xin ( )
二、 整體感知，合作探究。
1． 課文是以什么樣的結構來組織全文的？
2． 閱讀第2自然段，轉基因花是利用新型生物技術來培育的，這種技術有何優勢？其發展方向如何？
3． 什么叫轉基因花？它具有哪些優良特性？
4． 目前在培育轉基因花卉新品種方面已取得的成就有哪些？
5． 轉基因花卉的市場前景如何？
三、 課后思索
文章最后一個自然段顯示了轉基因花研究的什么優越性？從文中可以看出，轉基因花研究的基因原理是什么？
四、 教學后收獲
韓云生