沙市一中 鄧金平
一、解題、背景介紹
風雨飄搖的時局，棄置不用的悲憤，故“登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂”（王粲《登樓賦》）。
二、朗讀
三、賞析
1、上片所見有哪些景物？有何特點？
玉簪
韓愈：水作青羅帶，山如碧玉簪
斷鴻
柳永：斷鴻聲里，立盡斜陽
游子
直把杭州作汴州，偏安一隅，茍且偷生，醉生夢死（遭受排擠，成為游子）
2、詞人兩個特別的動作傳達了怎樣的情感？
吳鉤
杜甫：少年別有贈，含笑看吳鉤
辛：醉里挑燈看劍
登臨意
岳：抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時時滅
辛《賀新郎》：知我者，二三子
陳亮《念奴嬌 登多景樓》：危樓還望，嘆此意，今古誰會？
3、上片抒情，運用了怎樣一些手法？
融情于景（正反襯托、虛實相濟） 直抒胸臆
4、下片最突出的表現手法是什么？分別有何含意？
鱸魚
張翰：人生貴適志，何能羈宦千里，以邀名節乎？實為政治險惡，棄官歸隱，遠身避禍
陸游：欲與眾生共安穩，秋來不夢到鱸鄉
流年
辛《謝春池》煙波無際，望秦關何處。嘆流年又成虛度
陸游《病中戲作》：五十忽又二，流年壯心消
辛：贏得生前身后名，可憐白發生
5、為何無人替他喚取？英雄之淚為何淚？
自傷抱負不能實現，世無知己，得不到同情與慰藉。與上片 “無人會，登臨意”相照應。
半壁江山淪亡、偏安不圖進取、故鄉欲歸不得、知音難逢無賞、英雄無奈老去之淚。
英雄淚
陸游《訴衷情》：胡未來，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。
“唯”等閑，白了少年頭，空悲切
6、分析詞的內容和結構特點。
上片末句在結構上起到過渡的作用。上片側重寫景，下片突出寫人；情感立意縱深推進。
小結：
正是盛年有為之時，雖有將相之才，安邦之計，“以氣節自負，以功業自許”，卻沉滯下僚，年華虛擲。反觀朝士，多求田問舍、貪圖祿位之輩，固無張翰之高蹈隱退之意，更無劉備令人欲濟時艱之才，故借此篇抒發英雄失意、功業未成的抑郁心情。風格沉雄豪壯，意境宏闊高遠，章法收縱轉合，結構曲折嚴謹，句式錯綜變化。如今讀之，雖亦讓人頓生英雄失路的悲慨，然仍可看到他絕不甘沉沒的心靈和無私的愛國情懷。不愧為“人中之杰，詞中之龍”的美譽。
四、討論、背誦
蘇軾、陸游、辛棄疾這些英雄悲劇的根源的什么?你認為真正的英雄應該怎樣把握自己的命運和人生？是否當如劉邦發出“大丈夫當如是也”的壯語？
陸游《蝶戀花》：早信此生終不遇，當年悔草《長楊賦》
江天 遼闊清冷
遙岑 秀麗嫵媚
落日 衰頹蒼涼 融情于景
斷鴻 飄零孤寂
看劍 壯懷激烈 直抒胸臆
拍欄 悲慨無奈
張翰 不愿歸隱
許汜 不屑營私 用典抒情
桓溫 不甘蹉跎
鄧金平