景-情入題式
獨(dú)自倚在窗前，聽著雨打梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎。那聲音仿佛錘子打在心頭，敲碎心口最軟弱的那塊地方。那過去真摯美好的時(shí)光，因?yàn)檫^于幸福，所以不堪回首。--《你的真摯，讓我記住了你》
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”夜深人靜，倚欄高樓，黑色的蒼穹被窗欞瓜分，遠(yuǎn)處珠雨如簾。--《做一個(gè)“行者”》（3）坐在光線暗淡的家中，冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷“嘩啦啦”地響，聲音冰冷冰冷的。正嘮叨著冬日如此之冷，忽有一束陽光進(jìn)入我的視野。那是從房頂?shù)耐呖p間投射下來手。太陽出來了，冬天的陽光多么可愛。--《 愛是冬日暖陽》
和煦的陽光灑進(jìn)客廳里，春風(fēng)溫柔地吹著，窗外的柳條慢慢地浮動(dòng)著，好一幅美麗的春景圖。--《我作主》
比喻、排比提綱挈領(lǐng)式
（1）微笑如一抹春風(fēng)，吹走人心頭的煩惱；微笑如一縷陽光，溫暖人心中的那一座冰山；微笑如……--《 一個(gè)永遠(yuǎn)定格的微笑》
（2）智慧，是航海中的指南針，如果沒有了它，我們將會(huì)迷失方向；智慧，是大雨中的一把傘，如果沒有了它，我們將會(huì)寸步難行；智慧，是黑暗中的一盞燈，如果沒有了它，我們將會(huì)被海浪吞噬。--《 我的智慧》
引用詩句，典籍、鋪墊，贊美式
（1）綠，在依依楊柳的枝丫上--“碧玉妝成一樹高，成條垂下綠絲絳”；綠，在春風(fēng)的裙擺間--“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；綠，在江水的柔情中--“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；綠，在千里江南的每一處--“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”…--《不會(huì)變的是綠色情緣》
（2）“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。”我卻要說：“生命誠可貴，生活價(jià)更高。”品味過《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花的悲涼，體會(huì)過森林中雨打芭蕉的落寞，欣賞過李清照雙溪頭的愁嘆，那就請(qǐng)欣賞更美好的生活吧！…--《那一天，我感受到了生活的美好了》
一、開門見山法：簡單交代式 高度概括式 截取故事式
1、星期日的早晨，我沐浴著和煦的陽光，到楊浦公園去參觀“鯨魚展覽” --《鯨魚展覽》
2、得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我的母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。-- 朱德 《回憶我的母親》3、我有一支普通而又有價(jià)值的鋼筆，它是媽媽送給我的，鋼筆上刻著一行小字：“時(shí)間就是生命”。這支鋼筆已陪伴媽媽多年，我最了解它那不平凡的意義。看著它，媽媽那慈祥的面容已浮現(xiàn)在我眼前。-- 《我的媽媽》
4、我的好友張華，細(xì)高個(gè)兒，瓜子臉，劍眉下一雙杏核的大眼睛，平時(shí)總是笑呵呵的，對(duì)待同學(xué)可熱情了。每當(dāng)我遇到困難是，他總是像我伸出熱情的手。-- 《我的好友》
抒發(fā)感情發(fā)：感情直露式 感情隱露式
又見到你，泉水，一些流動(dòng)著的思緒不禁綿綿而來。你曾灑開夢(mèng)幻般的露珠，讓我編織夢(mèng)的衣裳；你曾經(jīng)化作石崖下的潛流，讓我苦苦尋覓；而今，你又噴出奔瀉不息的飛瀑，讓我悟出自己的追求。真懷疑，你我是否就是千年的摯友，萬年的姐妹。-- 《泉水》
中秋節(jié)的夜晚，照理說這是個(gè)難得的佳節(jié)，是個(gè)令人愉快的團(tuán)圓日子。可是我們?nèi)夷瑹o聲地吃著晚飯，心理都有說不出的滋味。我推開窗戶，一陣涼絲絲的秋風(fēng)撲面而來，我望著明朗的夜空：繁星點(diǎn)點(diǎn)，烘托著一輪皎潔的明月。怎么圓月的一角被烏云遮住了，有了一個(gè)缺口？呵，那一定象征我的家吧！是啊，中秋節(jié)的晚上，為什么桌邊沒有媽媽，而她只在墻上的鏡框里默默地注視著我們。--《憶媽媽》
三、環(huán)境切入法：
1、都市的夜晚依舊繁華。大廈里透出亮光，馬路兩邊的路燈光，奔馳而過的汽車眩目的車燈光，相互輝映；小攤的叫賣聲，附近舞廳的音樂聲，時(shí)時(shí)響起的汽車?yán)嚷暎餐瑥椬嘀恢А靶∫骨薄４藭r(shí)，一輛桑塔納小轎車停在馬路邊，車內(nèi)坐著一個(gè)穿著時(shí)髦的青年，正悠閑的吐著煙圈。-- 《紅綠燈下》
2、晚秋的一個(gè)雨后的傍晚，我到離家不遠(yuǎn)的小樹林里散步，夕陽西下，余光斜射，小路上，大樹下，金黃的落葉顯得那么耀眼。-- 《葉》
3、風(fēng)和日麗，太陽露著笑臉迎接我們。風(fēng)在歌唱，鳥在歡笑，公路兩旁的樹在點(diǎn)頭。我們背著書包向?qū)W校走去。一路上，我看到馬路上車輛來來往往，一片繁忙。-- 《學(xué)校生活的一天》
習(xí)作：這一天，讓我銘記于心
張婷