宜昌市夷陵區(qū)實驗初中韓宗秀
一、導(dǎo)語設(shè)計
文言文是我國文學(xué)藝術(shù)中的一朵奇葩。初中階段在我們的教材中共有45課是文言、古詩詞，其中有35課是精讀篇目。在這些篇目里有岳陽樓的壯美，有小石潭的幽靜，有桃花源的迷人，有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)，有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，更有愚公“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”的執(zhí)著。每一課都令我們感受到中華文化獨特的美。今天著眼于中考，讓我們再一次走進(jìn)文言文。
二、中考文言文的分量
文言文在中考中占多大的分值呢？05、06年中考，文言文、古詩詞單獨設(shè)題，即試卷的第一大題，分別為14分和16分。而07年中考試卷呈現(xiàn)在我們面前的滿眼盡是文言、古詩詞！你們原來的語文老師劉芳老師是一個工作的有心人，聽說她在去年中考剛一結(jié)束時就讓大家做了07年的中考試卷，大家應(yīng)該還有印象吧，07年的中考試卷帶給每一個考生的是一次別開生面的經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)之旅。我統(tǒng)計了一下，07年在54分的閱讀題中，考查同學(xué)們文言、古詩詞記誦積累的有12分，直接或間接考查文言、古詩詞的題目共38分。那么，在國人日益重視傳統(tǒng)文化的2008年中考中，文言、古詩詞會占多大的分值呢？我不是命題者，我沒有能力給大家一個數(shù)據(jù)精確的回答！但是我敢肯定的說：分值一定不會少！
三、研試題析考點明題型
在中考語文命題說明中，考查文言、古詩詞的共有這樣4個考點：1、運用準(zhǔn)確的停頓、重音、語調(diào)朗讀。2、根據(jù)語言環(huán)境調(diào)動記誦積累。3、文言詞語的積累和理解。4、憑借注釋和工具書理解詩文大意。這4個考點會以什么樣的題型出現(xiàn)在我們的試卷當(dāng)中呢？下面老師想請同學(xué)們透過以往的中考試題自己來分析分析。
昨天老師發(fā)給大家的資料，是老師將05、06、07年宜昌市中考語文試題中的文言、古詩詞試題集合在一塊兒，供大家給排隊來了。下面，請同學(xué)們認(rèn)真讀題，思考一下：中考中文言、古詩詞部分老師會出什么題？老師會考我們什么？
四、文言文復(fù)習(xí)專題一：文言文的翻譯
明白了中考中文言、古詩詞考什么出什么題，下一步我們就要有的放矢，逐個擊破。明確自己該怎么答題！
今天，我們進(jìn)行文言文復(fù)習(xí)的第一個專題：文言文的翻譯。我仔細(xì)研讀了在06、07 年中考結(jié)束后的宜昌市試卷分析，其中有這樣一句話：文言文翻譯題有一定的選拔性，學(xué)生能得分多，但能得滿分的不多。我們的中考試卷集結(jié)業(yè)和升學(xué)兩重功能于一體，每一個想的高分的同學(xué)必須贏在選拔性的試題上。我們要的不是能得分，而是得滿分！
說到文言文翻譯的原則、方法與程序，這三年來同學(xué)們一直都在不知覺的運用著，只是沒有把它系統(tǒng)歸納一下，今天這節(jié)課我們就來做這項工作。
（一）文言文翻譯的基本原則
1、字字有著落，以直譯為主，意譯為輔。
2、做到“信”、“達(dá)”，“雅”
信-不走樣（譯文要符合原意，不歪曲，不遺漏）
達(dá)-無語病（譯文要合于現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣）
雅-有文采（譯文要盡量做到美一些）
（二）文言文翻譯的一般方法
關(guān)于文言文翻譯的方法，其實，同學(xué)們更是早已了然于胸了，都至少已經(jīng)有了三年的實戰(zhàn)經(jīng)驗了，只是沒有總結(jié)而已，下面我們在試著翻譯這三年來學(xué)過的文言文中的句子來總結(jié)一下文言文翻譯的一般方法？
補：對句中省略成分,須據(jù)上下文文意,適當(dāng)補充,使語意完整。
調(diào)：文言文倒裝句應(yīng)依據(jù)現(xiàn)代正常語序進(jìn)行調(diào)整。
刪：句中無實在意義的虛詞，可舍去不譯。
換：文言句中一詞多義、古今異義,詞類活用,通假字,應(yīng)用現(xiàn)代漢語的相應(yīng)的詞語加以置換。
留：人名、地名、年代、官名、物品名等可直接用，不用翻譯。
（三）文言文翻譯的大致程序
了解了文言文翻譯的基本原則，掌握了文言文翻譯的一般方法，在答題過程中我們怎樣去運用更能讓我們不丟分呢？大家不妨按照這樣一個程序去做：
１．先讀懂原文的大意，再結(jié)合上下文翻譯句子。
２．分析原文句式的特點。
３．進(jìn)行初步的字字落實的翻譯，特別注意關(guān)鍵字詞。
４．對文句中的一些特殊情況進(jìn)行處理。
５．按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將文言句子準(zhǔn)確表達(dá)出來。
（四）文言文翻譯口訣：
最后老師一廂情愿的想送給大家一則翻譯文言文口訣，不知大家想不想要嗎？想要，就請大家用心的大聲朗誦一遍：
通讀全文,掌握大意；句不離段,詞不離句；
難解句子,前后聯(lián)系；跳躍句子,補出本意；
人名地名,不必翻譯；省略倒裝,都有規(guī)律；
常見虛詞,因句而異；實詞活用,考查全局；
領(lǐng)會語氣,句子流暢；對照原文,務(wù)求直譯。
（五）實戰(zhàn)演練
好了，我們已經(jīng)總結(jié)出了怎樣答文言文翻譯類試題，下面我們就來實戰(zhàn)演練一番！請同學(xué)們完成試題回放中的翻譯題。
做完以后我們可以自己檢測自己是否能得滿分，問自己兩個問題：1、我是否做到了讓原句中字字有著落？2、我譯出來的句子是否語句通順，符合現(xiàn)在的語法規(guī)范？如果你的回答是肯定的，那么滿分一定屬于你！
五、課堂小結(jié)
今天這節(jié)課我們總結(jié)并演練了文言文翻譯的基本原則、一般方法、大致程序以及文言文翻譯口訣。中考中文言文試題確實有難度，我相信只要同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)中不放棄不拋棄，中考時記住：我易人亦易，我比別人不大意；我難人亦難，我比別人不畏難！6月的中考舞臺，一定有你們精彩的亮相！
吳愈