花開花落，斗轉星移，時間如白駒過隙，轉眼間又一學期即將過去。我們高二八班在校領導正確指導和大力支持下，在政教處的直接領導下，與全體師生一道，共同努力，奮力拼搏，為五中的輝煌明天增磚添瓦，出力流汗。取得了很大的變化和喜人的成績。在這辭舊迎新之時，為了更好地開展下期工作，現總結如下。
第一 做好開學的各項準備工作
總結上期期末考試成績，進行各科質量分析及每位學生總分情況總結。獎勵先進，特別是進步較大者；鞭策后進，尤其是退步明顯者。讓學生端正學習態度，明確學習目標，進一步激發學生學習積極性。開學伊始，事情千頭萬緒，學生思想還沒有完全收回來。利用主題班會等做好學生思想工作，使學生盡快走上了認真學習積極聽課的正常軌道。
第二 整頓班干部隊伍
利用學生民主選舉，使班干部能者上，庸者下。經過一學期的班級工作實踐，班干部能力已經表現出參差不齊，根據全班師生的體會與觀察，調整班委成員，使每位班干部切實做到人盡其責，在各個方面起到模范帶頭作用。使班干部隊伍更加純潔。以先進帶動后進，大家互相監督，互相幫助，共同進步。重申學校紀律及班級規定，對一些問題做出具體的規定。使各項工作確實都能落到實處。
第三 開展學生學習經驗教訓交流會
利用班會時間，提前布置，讓全班學生做好準備，尤其是上期期末考試班級前20名同學，必須發言。經驗教訓，知無不言，言無不盡，暢所欲言，同學們通過開誠布公的經驗與教訓的交流，汲取別人有益的學習方法，結合自身實際情況，摸索出一套適合自己的獨特的學習高招，他們在原有的基礎上都有不同程度的提高。
第四、利用主題班會和個別談話交流相結合，端正班風
認真組織政教處安排的主題班會，狠抓養成教育。舉辦“我為班級添光彩”“當代中學生的形象”“比天空更廣闊的是人的胸懷”“人人為我，我為人人”等主題班會，使同學們在學校接受知識教育的同時，學會為人處世，待人接物。學會做人--做一個對祖國、對社會有用的人。通過這一系列的活動，同學們認識大大提高了，團結意識加強了，集體榮譽感增強了。人人爭著為班級做好事，以為班級抹黑為羞恥，嚴格要求自己。使全班形成了良好的班風。本學期我班幾乎周周奪得流動紅旗，許多時候衛生、紀律兩面旗子雙獲得。激勵同學們更好的努力，以期獲得學校模范班集體的榮譽稱號。
第五、狠抓學風，提高每個學生的學習成績
高中階段，學習任務是各項工作的重中之重，引導學生尋找適合自己的最有效方法去學習，抓緊一切能抓住的時間，全身心投入到學習中去。以幾次大考為契機，總結經驗教訓，查漏補缺，激起學生最大的求知欲望，掀起學習高潮。作為班主任教師，及時幫助他們分析與總結，找出問題，共同修訂學習計劃，使每位同學都更快更好的前進。班級形成了良好的學風，互相幫助，互相鼓勵，你追我趕，爭先恐后。經過同學們的刻苦努力，奮力拼搏，我班的學習實力，由弱變強。在第一次考試中，我班同學成績首次趕上了對手班，在第二次考試中，我班學生的成績不但趕上而且超過了對手班。最后的期末考試，很有希望再次超過對手班。
第六、 配合學校工作，為我們五中的輝煌明天增磚加瓦
人人愛祖國，愛家鄉，每位教師更是以校為家，自然熱愛自己的學校，學生更要關心母校，大家擰成一股繩，認真完成學校交給的各項任務。配合學校，配合老師，踏實工作，努力學習。經常宣傳自己的學校，讓全市人民都來關心與支持我們五中的發展與建設。經過全校師生的共同努力，使我們學校順利通過驗收。在鄭州五中的復興史上寫下了輝煌的一筆。
成績只能說明過去，決不能因此沾沾自喜，驕傲自滿。在今后的日子里，我將帶動全班同學，與全體師生一道，為五中的明天更美好而更加努力，奉獻自己的青春和熱血。
高二八班 白新亮
2010 2 2
白新亮