一個平凡的人總是做著平凡但令人感動的事情，一個自身殘疾，生活無比困難的人卻時常想要幫助別人。他有一顆善良的心，有著金子般的靈魂，他無怨無悔的在底層摸爬滾打，滿臉的皺紋印著滄桑的歲月，勤勞的雙手鐫刻著勞動人民的堅韌，他就是光棍老王。
楊絳以第一人稱作為敘述視角，以“我”的角度來講述老王這個人物，客觀的敘事，把老王的人格、形象刻畫得極其豐滿。老王是一個北京解放后的社會底層人，靠著一輛破舊的三輪車過活，只有兩個侄兒，沒有其他親人了；他只有一只眼睛，另一只眼睛是瞎的，外貌上的缺陷造成了大家的惡語猜測，沒有人重視理解相信他，連乘客都不坐他的車，怕撞著；他沒有結婚與這個方面不無關系吧。老王是不幸的，不管是小時候營養不良還是得了惡病，總歸是不幸的人。
然而不幸的老王卻沒有抱怨生活的不易，而是簡單地艱辛地過著每一天，他懂得感恩，懂得報答，即使生活再怎么不易也時刻想著別人：也許是“我”愿意坐他的車，也許是我們熟悉，老王愿意給“我們”順帶送冰，車費減半，而且冰還比前任送的大一倍，冰價相等。對待對他好的人，他就加倍對別人好。他從來沒有想過要去欺負“好欺負”的主顧，而是盡心盡責的做著自己能做到的一切：當“我”拜托他把生病的丈夫送到醫院的時候，他卻堅決不肯拿錢，因為他說“你還有錢嗎？”拿了自己該拿的錢還總不放心，時時想著別人的困難，熱心的想著幫助別人，自己生活的不易卻沒有放在心上。
辛勞了一輩子，艱難了一輩子，本身缺少營養的身體又怎能撐得起歲月的不饒人呢？湊合著生活的他總歸還是生病了：直僵僵的身體無法彎曲，面如死灰的神色清晰可見，他簡直就像棺材里爬出來的僵尸，繃著一層干皮，打上一棍就會變成一堆白骨，此時的他卻提著自己未用的香油，未吃的雞蛋來到“我”家，說是送給“我們”，他說“我不是要錢”，只是單純的表示感謝；第二天“我”得知老王死了。老王就是這樣一個人：臨死時還不忘記別人，為了感謝，拖著疲憊的僵硬的身體也要把謝意送到，善良、忠厚、老實、知恩圖報，而“我”記憶里老王送的雞蛋多得數不完
就是這樣一個不幸的人，他死去了，“我”心里卻不安了，因為“那是一個幸運的人對不幸者的愧怍”：幸運的人是我，因為即使經歷苦難，“我”還可以活下去，還有希望過上好日子，不幸的人是老王，因為他一生都在苦難中度過直至死亡，幸運的我之所以對老王感到愧怍是因為老王的善良，無怨無悔、勤勤懇懇的生活讓“我”感動，還有就是“我”沒有好好照顧生病時的他的愧疚，就連一口水都沒有留他喝。
讀了這篇文章，深受感動：在我們周圍這樣的人是存在的，他們善良，有著金子般得靈魂，可是我們常常忽視了他們，他們也許就是為我們打掃清潔的環衛工人，他們也可以是每天頂著風吹日曬站在十字路口為我們指路的交通維護人員我們有沒有體會到他們的善良呢？有沒有感受到他們為我們指路時的熱心與誠懇？不幸的老王就是這樣一個代表，一個具有豐富人格魅力的底層人地代表，他告訴我們：生活的不易打不到堅韌的人性，不幸的一生并不意味著生命的無意義，他用善良無私的靈魂震撼了讀者的心靈。
這篇文章要教學生懂得一下道理：看人不能只看外表，應該重視人的心靈，心靈美才是真的美；生活的艱辛與困苦，不是墮落的理由，而是要靠雙手撐起自己的一片天；與人方便就是與自己方便，該伸出援手就要樂于幫助別人，哪怕自己也很艱難。還要教學生學習老王的優秀品質：老實善良、忠厚可靠、熱心實誠、樂于助人。除此之外本文還有一個人物不能忽略，那就是“我”（文章的敘述者），“我“也是一個善良的人，善良表現在哪里？可以引導學生分析出來，從善良人對待善良人的角度來幫助學生很好理解文章最后一句，而且還可以引導學生要做一個善良的人，就像文中的”我”一樣，善良的對待善良的人。
王鳳利