一． 知識積累。
盛唐詩歌就時間上來說，是指開元、天寶至大歷初年的詩歌。就詩歌特征來說，主要是指盛唐詩人所創作的具有昂揚雄渾、闊大恢弘的盛唐氣象的詩歌。所謂“聲律風骨兼備”是就這一時期的詩歌形式和內容而言的。
盛唐詩歌的風骨主要包括：
①詩人們能從觀察宇宙歷史的發展規律的高度對時代與人生進行積極思考；
②詩人們在追求建功立業的道路上，顯示了強烈的自信心和錚錚傲骨；
③崇尚獨立人格和高潔品質，這使他們的追求功名的熱情少了庸俗氣，具有了理想的光彩。
盛唐詩歌的聲律完備主要是指律詩體裁的成熟和普及，詩人們已經能嫻熟地使用這一體裁表情達意并且將它發揮到了極致(杜甫是典型代表)。古體與律詩的截然劃分，以及歌行與絕句的興盛，都是盛唐詩歌達到高潮的標志。
二． 讀《望月懷遠》，思考以下問題。
1． 說說詩歌抒發了什么樣的情感。思考詩歌是如何圍繞“望”和“懷”來寫景抒情的。
全詩通過寫月亮在海上升起，勾起兩地相思之情，竟夕難眠，又覺得還是只有在夢中才能相見，描繪了對遠行之人深切的懷念之情。
著重尋找抒情主人公“望”月立足點的變化，來體會其對“遠”人反復不止的思念。同時，以此領會詩作處處緊扣詩題的寫法。
2． 賞析首聯，體會其情感及境界的闊大。
重點落在“明月”就是詩人，“明月”就是遠人。更重要的還在于，明月升起，普天同望，月即人，月成了思念的紐帶，也成了共同思念的對象。這樣浩瀚的大海，皎潔的月色，群體的相望，便構成了情感和意境的雄渾闊大。（這是盛唐氣象的一點體現）
三． 讀《送魏萬之京》，思考以下問題。
1． 本詩敘了什么事？寫了哪些景？抒了什么情？體會敘事、寫景、抒情相結合的特點。
事：敘寫送威望進京趕考之事。
景：朝唱離歌，昨霜渡河，鴻雁長鳴，關城樹黃，御苑砧聲。
情：體現了詩人對朋友的牽掛關切之情
2． 首聯和頷聯寫出的季節特征即離別的環境，請簡要分析。
“微霜”“鴻雁”點出了送別時深秋時節蕭瑟的環境特點，借以傳達詩人送別的關切之意和傷感之情。
3． 尾聯運用了什么樣的抒情方式？表達了什么樣的思想內容？
直抒胸臆的抒情方式，以長者的口吻表達了對魏萬的勸勉：不要把長安當作行樂之地而虛度大好時光。（這是一般送別詩的最常見做法）
張力