課 題 文字繪出的圖畫
--西湖的雪景 課時(shí) 授課時(shí)間
教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)鐘敬文筆下 “幽靜沖淡” 的山水雪景，理解文章中自然景色與人內(nèi)心審美情趣和諧統(tǒng)一的藝術(shù)特征。
2品味描寫“雪”的多視角多變化的筆法，感受鐘文中純美清幽的雪景與幽遠(yuǎn)脫俗的詩情共同營(yíng)造的美好意境。
3認(rèn)識(shí)文中所引的古詩文在描摹畫境、平添情趣、畫龍點(diǎn)睛、升華主旨等作用。
教學(xué)重點(diǎn) 2品味描寫“雪”的多視角多變化的筆法，感受鐘文中純美清幽的雪景與幽遠(yuǎn)脫俗的詩情共同營(yíng)造的美好意境。
教學(xué)難點(diǎn) 3認(rèn)識(shí)文中所引的古詩文在描摹畫境、平添情趣、畫龍點(diǎn)睛、升華主旨等作用。
教學(xué)設(shè)計(jì) 啟發(fā)--感悟--品味
預(yù)習(xí)要求
教 師 活 動(dòng) 內(nèi) 容 、方 式 學(xué)生活動(dòng)方式 備 注
一、簡(jiǎn)介作者，認(rèn)識(shí)其人其文
鐘敬文(1903－2002)，廣東海豐人。我國民俗學(xué)家、現(xiàn)代散文作家。
鐘敬文是我國民俗學(xué)和民間文藝學(xué)的創(chuàng)始者和奠基人之一，被國內(nèi)外學(xué)者譽(yù)為“中國民俗學(xué)之父”。
鐘敬文也是著名的散文家、詩人，他的散文在上世紀(jì)20年代初即在文壇自成一家，在1934年阿英所編《現(xiàn)代十六家小品》中，鐘敬文與周作人、俞平伯、朱自清、謝冰心、茅盾、郭沫若、郁達(dá)夫、徐志摩、魯迅、林語堂等人齊為現(xiàn)代文學(xué)史上的散文十六家，郁達(dá)夫稱其作品“清朗絕俗”。鐘敬文的散文作品如《西湖的雪景》、《花的故事》、《黃葉小談》等作為五四新文學(xué)第一個(gè)十年的重要收獲，輯錄在1935年出版的《中國新文學(xué)大系散文二集》中。
《西湖的雪景》是青年時(shí)期的名作，它以山水草木為對(duì)象，風(fēng)格幽靜清淡，加之鐘先生深厚的國學(xué)素養(yǎng)，通篇又洋溢著詩情古韻，顯得空靈雋永。
二、 進(jìn)入課文
題目叫“西湖的雪景”，寫了哪幾處雪景？按照什么順序來寫的？
參考：從白堤、西泠橋，到靈隱寺、韜光庵，最后泛舟過斷橋，直至登岸。文章以游蹤為線索，采取移步換景的手法。
這之前的段落又寫了哪些內(nèi)容？
參考：開首兩段將春夏與秋冬游覽西湖的不同作對(duì)比，反襯冬季游湖的妙處，抒發(fā)與多數(shù)人不同的情懷；4-６段寫游湖的緣起和途中景色，為后文堆玉積翠地描寫雪景作了鋪墊。
第１段中，“四時(shí)的煙景不同，而真賞者各能得其佳趣”“攬景會(huì)心，便得真趣”中的“趣”表現(xiàn)作者什么樣的情趣？文章哪里體現(xiàn)出來了？
參考：１趣在這里暗示出作者偏愛寂寥清幽的雪湖，這與一個(gè)亂世文人所持有的超逸塵俗、追求心靈寧靜安謐的人生態(tài)度是一致的，表現(xiàn)了他這時(shí)期的作品流露出的閑適沖淡的審美情趣。
２第２段中，對(duì)“冬時(shí)幽賞”中的雪景名目的悠然神住，以及通篇表現(xiàn)對(duì)雪湖的游賞與醉心。
具體說來，文章是如何描寫雪景的？映射出作者怎樣的情懷？
文章寫雪景時(shí)有時(shí)通過細(xì)微觀察對(duì)景物摹形繪色、表現(xiàn)細(xì)膩的心理感受、有時(shí)則插入古詩文表現(xiàn)富有特色的雪物、抒寫風(fēng)流情懷。
第７段，車行白堤時(shí)的所見所想，引入明代博雅風(fēng)流的名士張岱的空靈小品《湖心亭看雪》，表現(xiàn)對(duì)湖心亭雪景不沾塵俗、恍若仙境的感受和幽遠(yuǎn)的情懷。
第8--13段，主要寫在靈隱寺、韜光庵的見聞。寫兩處積雪的不同，折射出山深徑幽、饒有風(fēng)致而人跡罕至的幽清的心境。寫去韜光庵道中的修竹著雪，引入古代寫雪竹的美文，映襯文人的隱逸情懷。寫觀海亭前的山茶花，華而不俗，與“素而不艷”的積雪紅白掩映，色彩燦然，令人心旌神搖；至于對(duì)王漁洋詩的賞玩，更是將文人的情懷宣泄到了極致。
第14--16段主要寫湖心舟中看雪景。動(dòng)靜相間，如詩似畫，兼以柳詩映襯，意趣悠遠(yuǎn)。
結(jié)尾“登岸時(shí)”有關(guān)雪的感想，飽含了作者怎樣的思想情懷？文中還有哪些地方可以看出？
對(duì)時(shí)代紛亂的濃重的憂思和對(duì)生計(jì)艱難、衣不蔽體的下層勞動(dòng)人民的深切同情。
另有第7段的末尾。
小結(jié)思想感情：
這篇文章通過對(duì)雪中西湖的賞玩，描繪清寒的湖景，展示了雪湖獨(dú)特的清幽與純美，營(yíng)造出一方超逸塵俗的天地，同時(shí)在看似閑適的情思中，暗含了一個(gè)進(jìn)步文人對(duì)艱難時(shí)世的深切憂思。
文章除了對(duì)西湖雪景作繪形繪色的細(xì)致描摹外，還引入了不少的詩文名句，試結(jié)合語境，說說它們的作用。
第一類，描摹畫境、平添情趣。如“浴晴鷗鷺爭(zhēng)飛，拂袂荷風(fēng)薦爽”“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”“玉墮冰柯，沾衣勝濕”等句分別寫出夏冬季節(jié)的風(fēng)物情趣迥異，令人生懷古之幽情。
第二類，畫龍點(diǎn)睛、升華主旨。如寫湖心亭，引張岱小品寫雪湖不染纖塵、恍若仙境，而能欣賞者有幾人呢？表現(xiàn)了與數(shù)百年的前人心意相通，得其真趣的情懷；寫韜光庵道中的修竹，引古代有關(guān)“聽雪敲竹”的名目，這再抒文人終老林泉的高雅情致；還有王漁洋的詩，分明覓得雪中三昧。至于結(jié)尾引用“銷金帳中，低斟淺酌，飲羊羔美酒”的詩句，則揭示雪天中尖銳的階級(jí)矛盾：一面是達(dá)官貴人窮奢極欲，一面是窮人在風(fēng)狂雪亂中慣受寒冷，哀號(hào)慟哭。表現(xiàn)了正直的知識(shí)分子身處亂世的良心。
北方