記敘用得好，才是真的好
--談如何寫好議論文
萬樹相
同樣是記敘，記敘文里的記敘是一種最基本的表達方法，要求對所寫之事的來龍去脈，前因后果記敘得清楚完整，對形象的描寫具體可感，注重敘事的完整性、具體性和形象的可感性。議論文的特點就是擺事實講道理，記敘是講道理的依據，不是為了記敘而記敘，而是為分析道理證明論點服務的。所以議論文中的記敘則具有簡明性、概括性。沒有事實論據的支持，再精深的道理、再正確的觀點也站不住腳。記敘用得好，文章才有說服力。所以在議論中用好記敘至關重要。怎樣才能用好記敘呢？
一是善取舍，善概括。
面對占有的材料，首先要明白要用它來證明什么，并依此巧妙地截取能證明論點的主要內容，舍棄與論點無關的內容，一筆帶過次要的內容。而在截取的主要內容里仍然有一個主次問題需要注意。據此對于主要內容還要善于壓縮，壓縮就是對材料內容的概括，即將具體事物加以抽象，用以反映事物的本質特點。所以這種概括要求對材料的主旨做準確深入的把握，能簡明扼要地記敘。所以概括其實是一種“再創造”，尤其要避免詳盡地敘述以致喧賓奪主，更不能照搬照抄原材料，千萬要改掉字數不夠例子湊的惡習。比如：2008年北京卷作文，原材料共有250個字左右，但高考滿分作文《杯中窺人生》是這樣概括和裁剪的：作者截留的只是第一自然段的內容，但對本段內容又創造性地進行了有選擇的壓縮：
“在一堂課上，老師往空杯中放石頭，再向其中充入沙子，然后是加水。一個杯子裝上石頭滿了嗎？安于現狀的人說滿了；裝進了沙子后滿了嗎？聰明的人說滿了；善于思考的人說還可以加水。（材料）
這就是思維，這也就是人生。人生就如這杯子，裝進什么完全是自己個人的思維態度和想法。”（論點）
聰明的小作者非常善于剪裁，舍棄了與文章觀點無關的內容，又把原材料進行壓縮，概括，僅用了百十來個字左右就記敘停當，清楚簡單，引出自己的觀點。真可謂剪裁得體，概括精當。
二是定角度，以情敘。
議論中的記敘要求簡單、清楚、精要，能充分地證明論點，所以選定敘述的角度至關重要。概括就是將具體事物抽象化，用以反映事物的本質特點，所選角度應與論點保持一致。否則就不能起到證明論點的作用。但在記敘時還要避免純客觀地敘述，以致給人的印象冷漠、生硬，缺乏真摯的感情。因為只有飽含感情的敘述才能打動人感染人，才能使文章更有情韻和文采。請看天津卷高考滿分作文《人之常情》的片段：坦然面對，笑對人生”，樂觀、堅強，是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”。 年青的軍官把失去親人的痛苦，化作與死神賽跑搶救幸存者的動力；泥濘的山路上，他背著白發蒼蒼的老人，年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給在家人，在瓦礫中抱起戰勝了震魔的小生命，最美麗的警察”，這是人們給她的最好的評語。
在亮出觀點之后，作者從人之常情的角度簡明精要地概括了人物身上舍己為人的品質，這種包含深情的敘述使人更能接受作者的觀點，而“向安全的港灣停靠”“甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾”尤其顯得有文采情韻。既讓人見出“人之常情”的美好，又很感染人，從而使論點令人信服。
溫馨提示：寫好議論文，運用好記敘的前提條件是將所占有的事實材料認真研究，準確把握內涵；關鍵是選好角度，對材料的精心剪裁，合理概括；必要的是充滿感情的敘述；不可或缺的是對材料的理性分析。如果能夠綜合運用以上的技巧，就一定能夠寫好議論文。
萬樹相