孔慶東]
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針對我講的這幾個愛的層次，我想出幾個題目，有空的時候，考慮考慮，寫一寫。
第一個叫《不下雪的冬天》。
今年北京就下了一場雪，所以流行感冒相當猖獗，像我這樣粗俗之人都被打倒了。感冒流行的原因之一是不下雪，到現在我也沒看到2007年的第一場雪。好像春節還沒到，春天就來了。所以我們應該寫一下不下雪的冬天。
這個題目是對應我講的愛鮮活的生命的那部分。你不要從氣象學的角度跟我講，今年為什么不下雪，地球變暖什么的，你不要告訴我這些。你要從愛鮮活的生命這一點來講，要寫得感人，首先你得感動你自己，要從一種生命的角度來寫。
第二個題目叫《樹的眼睛》。
這個題目要從愛獨特的生命的角度來寫。
樹，人人都知道，但是你可能從來沒有仔細觀察過樹�，F在大家很少去看自然的東西。有的晚上，北京的月亮也是很美的，但是我發現路上的人很少看月亮，大家都看紅綠燈。北京的車站周圍有很多樹的，但是你可能很少去看。有的人手把著樹等汽車，但他的注意力卻不在樹上。
樹其實挺好看的，你看看樹干、樹皮，它們都是有生命的。你不要看它很粗糙，雖然樹從不用化妝品，但是它是生命。
樹是有眼睛的。那個樹身上有一個一個的疤痕，那是它成長的記憶，就像眼睛一樣。樹在看著我們，看著每一個擠公共汽車的人。
樹還是有思維的，樹和樹沒事的時候可能還會聊天：“哎，你看見什么了？我剛看見……”
從這個愛獨特的生命的角度，你可以構思一個樹的眼睛。能把這篇《樹的眼睛》寫好，你就進入了別人的生命。
其實樹的眼睛也是你的眼睛，你在代它去看，去想。
第三個題目叫《打工的孩子》。
從愛整體、愛眾生的角度，我出這個與人有關的題目。
也許你了解打工的孩子，也許你不了解。你知道一些對方的經歷和感受，你也可以去想象。你可以在電視上、在網絡上找到一些材料，或者你自己就是打工的孩子。
現在打工的孩子越來越多了。我上大學的時候，也過打工，但是我那個時候不缺錢，我主要是為了參加社會實踐�，F在大學生普遍打工，要養活自己，后來我發現打工開始向中學生蔓延，有些中學生都開始打工，因為家庭的原因等等。
打工的孩子肯定有獨特的人生感受，獨特的人生經歷。打工也許會影響學習，也許會增進學習，是不能一概而論的。我自己對這件事情沒有深入的研究，但是我一向認為勞動是高尚的，有機會應該勞動。
我在高考結束之后，還沒有接到北京大學的錄取通知書的那個暑假，20天的時間，我到哈爾濱市的一個建筑工地當小工，從事很危險的職業，沒有勞動保護，站在八層樓上，在吊車和樓之間跳來跳去。結果不小心掉下去了，滾燙的瀝青，把我燙傷了，我的一個工友的一條胳膊都燙壞了，殘廢了。我不主張大家去從事危險的工作實踐，但是有比較安全的機會，應該試一下，這是一個了解社會的途徑。
悲天憫人的精神是可以進入別人的內心的。好的作家，都是悲天憫人的人，孔孟老莊都是悲天憫人的，曹雪芹、魯迅也是悲天憫人的。我希望大家通過練習寫作，成為真正懂得愛的人。不是轟動的愛，這個愛是在你的心里的，你不需要經常把它說出來，這樣的人才是一個幸福的人。
我們寫作的目的，不是讓你去當作家，盡管可能會出一批少年作家，但是大部分人不當作家，也不當學者。你們可能將來要從事各種職業，但是一定要當一個幸福的人。幸福的人不是吃喝不愁、溫飽不愁，幸福的人是充實的人，能夠感覺到自己和人類關聯在一起的人，胸襟博大的人。
好了，今天的《作文的內功》，我就講到這里，大家有什么問題，我們可以探討一下。