《狼》教學(xué)案
重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法：
本文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于對(duì)情節(jié)和主題的把握上。要通過引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文，在充分了解屠戶與狼之間攻防轉(zhuǎn)換和最終結(jié)局的基礎(chǔ)上加以解決。
學(xué)法引導(dǎo)：
1．查閱工具書，結(jié)合課文注釋，掃除文字障礙，準(zhǔn)確理解文言詞語在句子中的含義。要注意分辨。課文中有些詞語在不同的句子中的不同用法，如“故、前、敵、顧、洞、隧、止、幾何、股”等。
2．反復(fù)誦讀，理解課文的意思，領(lǐng)悟小說的生動(dòng)描繪及作品的中心思想。
3．把握故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，理清層次線索，分析小說是怎樣通過動(dòng)作和神態(tài)描寫來刻畫屠戶和狼的形象，表現(xiàn)各自的性格特點(diǎn)。體會(huì)一波三折、富于變化的情節(jié)特點(diǎn)，文中狼和屠戶雙方矛盾的白熱化的轉(zhuǎn)變過程是“顧野有麥場(chǎng)”的描寫，精彩細(xì)膩，值得回味。
4．在把握作品中心意思的基礎(chǔ)上，對(duì)作品做拓展性思考：這僅僅是在寫狼嗎?
通過思考作品給人們的啟示，認(rèn)真體味議論性文字的深刻含義，更深刻地理解小說的意義。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)步驟：
(一)整體感知
學(xué)生參考文下注釋，在讀熟課文的基礎(chǔ)上，通譯全文，了解大意，思考、分析小說的情節(jié)和主題。
(二)重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程
1．翻譯重點(diǎn)詞句，疏通文義。教師出示小黑板，要求學(xué)生參考文下注釋或依據(jù)自己的理解用現(xiàn)代漢語翻譯詞句，教師講評(píng)。
兩狼之并驅(qū)如故--兩只狼像原來一樣一起追趕。恐前后受其敵--(屠戶)恐怕前后都受到狼的攻擊。苫蔽成丘--覆蓋成小山似的。犬坐--像狗似的坐。洞其中--在其中打洞。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳--狼也是很狡猾的了，可一會(huì)兒功夫兩只狼先后斃命，禽獸的欺騙手段又能有多少呢?只不過(給人)增加笑料罷了。
2．分析小說的情節(jié)。
首先，引導(dǎo)學(xué)生明確，全文分為兩大部分，前4自然段為第一部分，敘述故事情節(jié)；
第5自然段為第二部分，作者發(fā)表評(píng)論。然后要求學(xué)生分析第一部分，按照故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局概括每一層次的大意，討論后明確
第一自然段 寫屠戶遇狼，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和矛盾的雙方。這是故事的開端。
第二自然段 寫屠戶懼狼，表現(xiàn)屠戶的遷就退讓和狼的兇惡貪婪。這是故事的發(fā)展。
第三自然段 寫屠戶御狼，表現(xiàn)屠戶的果斷抉擇和狼的不甘罷休。這是故事進(jìn)一步發(fā)展。
第四自然段 寫屠戶殺狼，表現(xiàn)屠戶的勇敢警覺和狼的狡詐陰險(xiǎn)。這是故事的高潮和結(jié)局。
分析完情節(jié)后，要求學(xué)生復(fù)述，加以鞏固。
3．歸納小說的主題。 狼很狡猾，可終于自取滅亡，這是為什么?這個(gè)故事給了你哪些啟示?
學(xué)生思考、討論后回答，教師明確，問題的答案就是本文的主題所在--人有狼沒有的智慧、勇氣和力量。對(duì)像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢(shì)力；不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭，這樣才能取得勝利。
[積累感知】
一.給加點(diǎn)字注音
綴行＿＿＿ 大窘＿＿＿ 苫蔽成丘＿＿＿ 弛擔(dān)＿＿＿
目似瞑＿＿＿ 意暇甚＿＿＿ 尻尾＿＿＿ 假寐＿＿＿
二.解釋下列加點(diǎn)詞語的古今含義
1.自后斷其股 古義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.蓋以誘敵 古義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.亦斃之 古義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.方欲行 古義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三.解釋下列多義詞
止：止有剩骨＿＿＿＿＿ 一狼得骨止＿＿＿＿＿
前：狼不敢前＿＿＿＿＿ 其一犬坐于前＿＿＿＿＿
意：意暇甚＿＿＿＿＿ 意將隧入＿＿＿＿＿
敵：恐前后受其敵＿＿＿＿＿ 善以誘敵＿＿＿＿＿
四.說說下列“其”字各指代什么？
1.恐前后受其敵 2.場(chǎng)主積薪其中 3.屠乃奔倚其下 4.一狼洞其中 5.意將隧入以攻其后也 6.屠自后斷其股 7.其一犬坐于前
五.翻譯下列句子
1.而兩狼之并驅(qū)如故。 2.其一犬坐于前。
3.意將隧入以攻其后也。 4.禽獸之變?cè)p幾何哉？
【體驗(yàn)探究】
六.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題
1.如果用“屠夫遇狼”概括第一段內(nèi)容，后三段的內(nèi)容分別該怎樣概括？
2.哪些詞語表現(xiàn)屠夫害怕，對(duì)狼抱有幻想，一再妥協(xié)退讓？
3.前狼假寐的姿勢(shì)、神態(tài)，目的分別是什么？
4.哪一句表現(xiàn)了狼貪婪的本性？
5.課文主要使用了哪兩種表達(dá)方式？
6.哪一句能概括文章的主題？