《報任安書》教案 教案教學設計

教學目標和要求

1、了解《史記》的寫作過程和成書原因，理解本文的背景與司馬遷的遭遇。

2、感受司馬遷逆境中發憤的高尚人格和他的生死觀。

3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法。

4、積累實詞、虛詞與句式。

教學重點和難點

1、積累重要實詞、虛詞與句式。

2、感受司馬遷逆境中發憤的高尚人格和他的生死觀。

教學設想

本文詞句難度較大，學生很難弄清句意，教師宜多指導并檢查學生對文意的理解。

課時安排：

三教時。

教學過程和內容