岳送軍
題目是文章的眼睛，可見其重要性。怎樣給文章擬個好題目呢？我認為掌握擬題的原則和技巧是非常重要的。
首先，要遵循擬題的原則。
一、要形象生動、醒目引人，不要就事論事、平淡無奇。如：出于對老師發自內心的尊重、愛戴、感激之情，想寫一篇文章把這種感情表達出來。如果題目是《致老師》，就顯得平淡，題目僅停留在就事論事的表層意義上。如果改為《園丁的贊歌》就給人形象生動之感。這個題目有唱的動態形象，又有園丁辛勤耕耘的意境，而且含有親切感和強烈的贊美之情。
二、要含蓄雋永、耐人尋味，不要平實淺顯、一覽無余。如：寫同學間深厚友誼一類的文章，如果題目是《友誼長存》，就顯得平實淺顯，落入俗套。如果改為《天還是那么藍》，則含蓄雋永，意味悠長。用藍天象征友誼的深厚純潔，意義深遠、意境開闊。
三、要新奇風趣，不要陳詞舊調。如：想談談自己對學習的認識，闡明只有通過努力學習才能成材的道理。如果題目是《談談學習的重要性》或《努力才能成材》，就顯得陳舊不新。如果改為《成龍與成蟲》，則風趣新奇，令人耳目一新。
其次，要掌握一些擬題的技巧。
一、借“名”擬題法
名人、名物、名事、名言已在人們大腦中形成穩定的記憶，擬題時巧妙借用，就會勾起讀者記憶的再現從而產生熟悉感，親切感，增強文章吸引力。如：
巧借名人：《我們班的“布什”與“薩達姆”》《不要當阿斗》《我家的愛迪生》
巧借名物：《老師賜我尚方寶劍》《我心中的泰山》《家庭“安理會”》
巧借名事：《爸爸向我“負荊請罪”》《敗走麥城之后》
巧借名言：《有志者事竟成》《團結就是力量》
二、行話移植法
巧妙移植不同領域的行話，能起到新穎活潑、妙趣橫生之效。如：
移植政治軍事術語：《老師的“一國兩制”》《家庭內戰》
移植音樂、美術術語：《愛的交響曲》《寫意人生》
移植金融、交通術語：《一個透支生命的人》《當生命亮起紅燈的時候》
三、矛盾生疑法
題目中提出與日常生活相悖的命題，或借用意義相反相對的詞語構成矛盾，進而引發讀者的探究欲望。如：《陌生朋友》《小偷闖大禍》
四、詞語妙用法
擬題時，充分挖掘同形、同音詞語的表現力，能收到似曾相識又出人意料的效果。如：《是打假還是假打》《學會與會學》《移山不如移家》《希望工程大有希望》
五、符號點綴法
恰當運用符號擬題也能收到醒目、形象之效。如：《壓力=動力》〈1+1〉2〉
關于巧擬題目，僅列舉以上幾條，只為拋磚引玉，就教于大家。 作者郵箱： yuesongjun191@sina.com