http://news.qq.com 2005年02月23日03:57 北京娛樂信報
備受考生關注的《2005年普通高等學校招生全國統一考試大綱》已經“出爐” 信報記者 毛千／攝
與去年的考試大綱對比，今年大綱有所調整，變化最大的就是語文、數學、英語考試大綱取消題型在試卷中所占分值的限定，另外，英語出現新題型填空題，語文則取消了不考內容。
變化
三科不再限題型分值
《2005年普通高等學校招生全國統一考試大綱》取消了語文、數學、英語題型在試卷中所占分值的限定。以語文為例，2004年大綱限定：語言知識和語言表達，9題，30分；文學常識和名句名篇，1題，4分；古代詩文閱讀，6題，26分；現代文閱讀，8題，30分；寫作，1題，60分。今年則取消此限定。
高考專家、語文特級教師薛川東告訴記者，題型在試卷中所占分值一般在高考考試大綱的試卷結構中體現，除了分值外，還有各題型的順序，今年取消了。他說，包括北京，全國有10多個省市自主命題，取消后，更利于各地自主命題，命題更為靈活。
語文取消不考內容
今年，語文大綱中“加的內容，不列入2004年度考試范圍”的規定取消。去年，文學常識和名句名篇中識記中國重要作家的時代及代表作、識記外國重要作家的國別及代表作、識記文學體裁常識、理解與現代漢語不同的句式和用法，是加“”的。
對此薛川東說，取消不考試的范圍，考生復習更全面，淡化了應試色彩。
英語新增了填空題
英語高考大綱是各科目中變化最大的一個，今年英語高考考試大綱除取消題型具體分值限定外，還增加了新題型--填空題；擴展了語言知識考核，要求考生能夠運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞匯以及相關詞組。
《2005年普通高等學校招生全國統一考試英語科考試大綱》更為宏觀，與去年不同，今年大綱題型分為多項選擇題、多項選擇式完形填空題、填空題、短文改錯和寫作等，其中填空題是新增加的題型。增加了試題難易比例，試卷包括容易題、中等題和難題，以中等題為主。
提醒
語文“寫作”體裁明確擴大
在去年的考綱中，寫作題要求考生“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文”，今年的表述調整為“能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章”。留給了學生選擇文體的更多自由。
北京高考說明預計下月出爐
《2005年普通高等學校招生全國統一考試大綱》由教育部考試中心編寫。據介紹，《大綱》有利于避免考試中的盲目性，實現考試的科學化、標準化，也有利于考生復習備考，減輕考生不必要的負擔。
有關人士接受記者采訪時表示，《大綱》是“綱”，自主命題省市會依據大綱出臺本地的《考試說明》，《說明》一般不會超過《大綱》的范圍。北京是自主命題，會根據大綱再出一份北京版高考考試說明，預計在下月出臺。
資料
2005年語文科考試大綱(部分)
Ⅰ.考試性質(略)
Ⅱ.考試能力要求
高考語文要求測試識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價五種能力，這五種能力表現為五個層級。A.識記指識別和記憶。B.理解指領會并能作簡單的解釋。C.分析綜合指分解剖析和歸納整理。D.表達應用指對語文知識和能力的運用。E.鑒賞評價指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說。
Ⅲ.考試內容
考試內容及相應的能力層級如下：
一、語言知識和語言表達
能識記基本的語言知識，掌握一定的語言表達技能。1.識記A①識記現代漢語普通話的字音②識記現代漢字的字形
2.表達應用D①正確使用標點符號②正確使用詞語包括熟語③辨析并修改病句
病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂；表意不明、不合邏輯。
④擴展語句，壓縮語段⑤選用、仿用、變換句式⑥語言表達簡明、連貫、得體⑦正確運用常見的修辭方法
常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。
二、文學常識和名句名篇
識記A
①識記中國重要作家的時代及代表作
②識記外國重要作家的國別及代表作
③識記文學體裁常識④默寫常見的名句名篇
三、古代詩文閱讀
能閱讀淺易的古代詩文。
1.理解B
①理解常見實詞在文中的含義
②理解常見文言虛詞在文中的用法
常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
③理解與現代漢語不同的句式和用法
不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
④理解并翻譯文中的句子
2.分析綜合C
①篩選文中的信息②歸納內容要點，概括中心意思③分析概括作者在文中的觀點態度
3.鑒賞評價E
①鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧
②評價文章的思想內容和作者的觀點態度
四、現代文閱讀
能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。
1.理解B
①理解文中重要詞語的含義
②理解文中重要句子的含意
2.分析綜合C
①篩選并整合文中的信息②分析文章結構，把握文章思路③歸納內容要點，概括中心意思④分析概括作者在文中的觀點態度⑤根據文章內容進行推斷和想像
3.鑒賞評價E
①鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧
②評價文章的思想內容和作者的觀點態度
五、寫作
能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁文章。
作文考試的要求分為基礎和發展兩個等級。
1.基礎等級D
①符合題意②符合文體要求③感情真摯，思想健康④內容充實，中心明確⑤語言通順，結構完整⑥書寫規范，標點正確
2.發展等級D
①深刻透過現象深入本質，揭示問題產生的原因，觀點具有啟發作用。
②豐富材料豐富，形象豐滿，意境深遠。
③有文采善于運用修辭手法，文句有意蘊。
④有創新見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想像有獨到之處，有個性特征。
IV.考試形式
答卷方式：閉卷，筆試。試卷滿分為150分。考試限定用時為150分鐘。
試題類型：單項選擇題、多項選擇題、古文翻譯題、填空題、簡答題、寫作題。
2005年英語科考試大綱(部分)
I.考試性質(略)
II.考試內容和要求
一、語言知識
要求考生能夠運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞匯以及相關詞組。
二、語言運用
1.聽力
要求考生聽懂有關日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話。
2.閱讀
要求考生讀懂熟悉的有關日常生活話題的簡短文字材料。考生應能：理解主旨要義；理解文中具體信息；根據上下文推斷生詞的詞義；作出簡單判斷和推理；理解文章的基本結構；理解作者的意圖和態度。
3.寫作
要求考生根據題示進行書面表達。考生應能使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己意思。
III.考試形式與試卷結構
1.答卷方式：閉卷、筆試。
2.考試時間：120分鐘。試卷滿分為150分。
3.題型：試卷一般包括多項選擇題、多項選擇式完形填空題、填空題、短文改錯和寫作等題型。
4.試題難易比例：試卷包括容易題、中等題和難題，以中等題為主。
信報記者 鄭超