例子：《六國(guó)論》：向使三國(guó)各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。
假設(shè)分析法：運(yùn)用假設(shè)推理對(duì)所列舉的論據(jù)進(jìn)行分析，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，使事例和析例正反映襯，很有說(shuō)服力。
1、觀點(diǎn)：創(chuàng)新能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展
海爾集團(tuán)始終堅(jiān)持以技術(shù)作為發(fā)展的手段和依托。在十幾年的發(fā)展過(guò)程中，從引進(jìn)技術(shù)到整合國(guó)內(nèi)外資源、自主創(chuàng)新，堅(jiān)持“技術(shù)創(chuàng)新課題來(lái)自于市場(chǎng)難題”和“設(shè)計(jì)創(chuàng)造高質(zhì)量、高附加值”的研發(fā)理念，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新使集團(tuán)在中國(guó)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)上取得長(zhǎng)期的成功，營(yíng)業(yè)額年平均增長(zhǎng)率達(dá)到78％，持續(xù)保持在家電與其它在相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
可見，海爾的成功在于創(chuàng)新。
2、 觀點(diǎn) ：如果太平天國(guó)不失敗。
太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的腐敗，使集團(tuán)渙散，斗志松懈，“彼此睽隔，猜忌日生”，使“敝衣草履，徒步相從”的艱苦奮斗作風(fēng)多被拋棄，代之而起的則是對(duì)權(quán)力、名位和奢侈生活的追求，使太平天國(guó)政權(quán)日益封建化，使農(nóng)民領(lǐng)袖逐漸蛻化變質(zhì)，從而失去民心。太平天國(guó)初期，無(wú)數(shù)怨恨不平的百姓如潮水般涌入太平軍，太平天國(guó)后期，又有無(wú)數(shù)怨恨不平的太平軍戰(zhàn)士叛變出走！且不說(shuō)太平軍軍力能否與敵對(duì)衡，單是失去民心，又怎么能不失敗呢
3、觀點(diǎn)：不要輕易說(shuō)不。
我國(guó)西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，繼承父職，擔(dān)任太史令，開始撰寫《史記》。不久，漢將軍李陵在與匈奴作戰(zhàn)時(shí)被俘投降。司馬遷竭盡全力為李陵辯解，結(jié)果觸怒了漢武帝，被皇帝處以宮刑。司馬遷面對(duì)這個(gè)奇恥大辱以及旁人對(duì)他的恥笑，他的內(nèi)心受到了極大的刺痛，感到了從未有的恥辱。但他沒有輕易地放棄自己的生命，而是化悲痛為力量，忍辱負(fù)重，盡畢生的精力，頑強(qiáng)地寫作《史記》，終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，開創(chuàng)了我國(guó)史書的新紀(jì)元。
4、觀點(diǎn)：以榜樣的長(zhǎng)處激勵(lì)孩子。
美國(guó)新當(dāng)選總統(tǒng)奧巴馬是一個(gè)在“聯(lián)合國(guó)家庭”中長(zhǎng)大的黑人孩子，他曾經(jīng)是一個(gè)“問(wèn)題少年”，在他兩歲時(shí)，父母離異。但是奧巴馬的母親、外公、外婆卻一直在奧巴馬的面前維護(hù)他父親的形象和尊嚴(yán)，并以父親的光輝軼事激勵(lì)奧巴馬。于是奧巴馬的一生始終以父親的夢(mèng)想與奮斗作為動(dòng)力，牢牢記住黑人也有可能逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，并為之不懈努力，最終成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)，也是第一位具有非洲血裔的總統(tǒng)。
5、觀點(diǎn)：勤能補(bǔ)拙
勤能補(bǔ)拙，就是指天資差是可以利用后天的努力來(lái)補(bǔ)償?shù)�。著名科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候很笨而且屢次失敗，但他毫不氣餒，勤奮工作，最終登上了科學(xué)的頂峰；我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚，學(xué)生時(shí)代被視為最笨的學(xué)生，然而他頑強(qiáng)拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了輝煌的成就；我國(guó)著名生物學(xué)家童第周當(dāng)初國(guó)外留學(xué)時(shí)，因進(jìn)校成績(jī)差而被人恥笑，可是他暗下決心，焚膏繼晷，最終成了享譽(yù)世界的學(xué)者。
6、論點(diǎn)：走出屬于自己的一步
學(xué)習(xí)借鑒會(huì)助你成功，但一味模仿則必然導(dǎo)致失敗。燕國(guó)壽陵的少年覺得趙人走路好看，便遠(yuǎn)行到趙國(guó)的邯鄲來(lái)學(xué)步。但他盲目模仿，落得最后忘記了自己的步伐只得爬回燕國(guó)的下場(chǎng)。東施羨慕西施的美麗，覺得她一肌一容盡態(tài)極妍，便學(xué)習(xí)她的姿態(tài)，照搬她的舉止動(dòng)作；可她終究不是西施，在別人看來(lái)她不但不美麗，反而成為做作的典型。真是偷雞不成反蝕米，她的一腔苦水只能硬生生吞進(jìn)肚里。