中、高考期間，考生遭遇的最大障礙是那些作為“不速之客”的焦慮情緒。尋找有效調整給自己應考帶來不良影響的焦慮狀態的辦法，盡可能以最佳心態迎接考試，是眾多家長和考生極為關切的事情，記者日前采訪北師大心理學院知名教授王建平教授，向她“討教”了幾手克服考試緊張情緒的絕招。
如何應對突襲而來的焦慮？
雙手鉤拉法
在平時復習的時候，使用此法緩解緊張。做法是雙手彎成鉤狀互拉，拉緊放松，再拉緊再放松，如此反復幾次，情緒就會逐漸放松。
見縫插針法
即利用學習的間隙，不失時機地進行放松，緩解學習的疲勞感。其方法就是：抓住你所有的一點點空余時間，什么也不要想，只要記住收縮腹部，同時扭動身體，打哈欠，連續做幾次，就能收到自我放松的效果。
呼吸放松法
正確運用深呼吸是調節情緒簡便易行的方法。深呼吸要注意兩個要領：一是緩慢地、有節奏地吸氣，緩慢有節奏地呼氣。二是吸氣后停1至2秒鐘再呼出。在呼出氣時，立刻感受肌肉的放松狀態。以后在任何時間，發現自己受別人的影響而腦中空白，即可使用這種方法進行自我調節。
如何實現長效自我調節？
以上這些短平快的方法，只是對癥處理，可能只是暫時消除焦慮緊張。但如果一個考生失去了信心，那么可能上面的方法作用就不大了。對此，可以嘗試使用下面的自信增強法：
心理暗示法
根據自己的實際情況定一個適合自己的考試目標，把成功的標準與這個目標相聯系。以此為前提，暗示自己：“我平常知識學得扎實，考試會成功的”，“我對自己做什么很有信心”，“我感到比較輕松”等。
考場上看到別人埋頭答卷，不要緊張，不用擔心，而要告訴自己：“別人是在那里瞎忙，答題要自我感覺良好，答題正確率高……”，這樣方能把情緒調至最佳。也可以伴隨深呼吸去排除雜念，并心中默念“我有把握考出我的最好水平”、“我沒有什么問題”、“我已經平靜了”，反復幾次可能會立時換來自信。
宣泄法
通過活動、鍛煉、聽音樂讓自己的心理壓力下降。把自己的擔憂、焦慮傾訴給自己的好友、父母等，不要悶在心里自己細嚼慢咽。在講述的過程中，你可能就會發現自己的擔憂和焦慮減輕很多。但宣泄也要注意，不能完全把對問題的解決依賴于別人，這樣反而會削弱自己的斗志。
本版文字 晨報記者 羅德宏