滄州一中 劉寶增
2004年高考將近，考生復習已進入最后階段，對于高考作文，很多考生在復習過程中覺得無從下手。其實，在復習、考試中，只要我們能抓住文面和文質兩個方面的要求，作文取得令人滿意的成績是不困難的。
考場作文，無論寫作方式、閱讀對象，還是寫作目的、寫作狀態，和普通意義上的文學寫作都有很大區別。我們在考場上寫作的最終目的就是，在很短的50到60分鐘時間內，把你對所給話題的認識，把你駕馭語言的技巧，把你所有的文學積淀，全部展示給閱卷老師，得到閱卷老師的認可甚至共鳴，以期取得高分。說到底，高考作文就是一個展示技巧、展示才華的過程，和古人的“待曉堂前拜舅姑”是一個道理。下面，我們就從文質和文面兩個方面簡單談一下復習和考試時注意的問題。
文質的要求
文質，是指文章的內容特點。
關于審題。審題是寫作前的必要準備，審好題，寫出的作文才會完全符合命題者的設計意圖。拿到題目后，要求考生仔細分析命題要求和注意部分的限制。看它是材料作文還是命題作文，看它是文體不限還是詩歌除外，看它要求寫700字還是800字。考生要熟悉各種文體寫作的特點，在審題過程中，還必須抓住題目內容的寫作區間，不要寫得太大、太偏。比如2001年高考作文，關于“誠信”，有的考生就從誠信寫到了做人的要求、做人的良知，然后又寫到了如何做人，從孟子的“威武不能屈”一直到岳飛的“精忠報國”，跑題跑了個淋漓盡致。
關于文中扣題。這是語文教師在作文教學中反復強調的一個問題，在寫作中，考生要在開頭（100字以內）就明確扣題。曾經有人夸張說高考作文閱卷是“九十秒鐘定生死”，雖然是夸張，但它也形象地說出了早扣題的重要性。在考場作文中，要求我們明確、反復地（一般一篇文章中三次）出現明顯扣題和暗示扣題的文句，不能 “千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，更不能寫成“歐亨利”式的卒章顯志的文章。
寫作素材盡量避免空洞、單調、陳舊。比如關于貝多芬，我們可以寫他的《命運交響曲》，可以寫他在失聰以后的堅強，但是這樣寫的文章，閱卷老師會覺得很熟悉，缺乏新意。怎么辦呢？那我們就寫他的《第五交響曲》，寫他失聰以后還堅持創作，嘴里咬一根木棍去感受鋼琴音箱中空氣的振動，還可以提到羅曼羅蘭的《貝多芬傳》，甚至還可以提一下翻譯者傅雷，這樣，就可以做到了信息的陌生化，閱卷老師看起來也會有清風拂面的感覺。帶著足夠的材料上考場，是作文成功的必要因素。
高考作文對于語言的要求是詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。這就要求我們在寫作中，尤其是開頭、結尾部分，一定要做到話語機智，文辭形象，有新意，有氣勢，如：襲人的寒風沿著漫天枯黃的野草卷來，我在蒼茫的幽幽古道上，尋找著千百年來被遺忘和丟棄的珍寶。那是一種怎樣的奇思，會將真理埋沒在幽僻的山谷，若不是有夸父追日的決心，怎有人能將它覓到。那是一種怎樣的悲哀，是洛陽古道上響徹云霄的感嘆，還是阮藉窮途驚天動地地慟哭；是 哈姆萊特站在崖邊生存或者毀滅的抉擇，還是千里孤墳，昭君幽咽琵琶的怨怒（《真理只有一個》）。又如：它曾是千年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗爭、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數飽學之士終生恪守的行為規范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣。它太簡單，簡單得連伢伢(牙牙)學語的孩童都能叫出它的名字。它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。它，就是誠信（《千年的呼喚》）。多用整句，多使用排比，還要注意句子的節奏。避免語言粗糙、單調，文辭枯槁，晦澀，繁冗。
文章的思想方面，要避免思想的錯誤、庸俗、陳舊，尤其要注意避免偏激情緒的發泄，比如對高考的意見、對家長和老師的意見、對社會的意見，渲染的太厲害，不但起不到預期的效果，還會大大影響作文的分數。
高考作文的結構，不要過于復雜，頭緒不要太多，敘述或論證的跨度不適宜太大。內容盡量充實，閱卷老師都喜歡旁征博引、信息量大的文章。
文面的要求
關于文面，在考試說明中的要求是：書寫規范，標點正確。這一點，往往不能引起很多考生的重視。認為卷面分至多也就是2、3分，其實，文面在高考作文中重要性遠遠不止于此，尤其是在今后的微機閱卷中，“掛起來”的字對清晰、美觀的要求就更高了。作者曾作過一個試驗，拿出一份作文試卷，隨機指定十名不同字體的同學抄寫后，交給不知情的十位高三語文教師分頭評閱，判完后最大分差是11分，在這其中，除了欣賞角度不同之外，卷面是非常重要的因素。
在寫作中，考生要做到卷面工整、漂亮。筆畫、字形清晰，不亂寫亂劃，即使你的字體不是很漂亮，這沒有關系，但是你必須做到筆畫清晰，好認，字的大小要一致。不要亂涂亂抹，爭取不寫錯一字，如果出現錯誤，可以用膠帶紙粘下來，盡量不用涂改液，涂改紙，那些太白的顏色會破壞你文面的整體美感。使用的文具可以是圓珠筆，可以是鋼筆，注意圓珠筆最好是藍色，顏色要重，太輕了會給人模糊一片的感覺；鋼筆的墨水建議使用藍黑或純藍，這樣可以使卷面看起來干凈，即使有輕微的涂改，也不至于像用炭素墨水涂改后那樣明顯。
在高考作文寫作中，除了以上需要注意的部分外，還要注意使你的文章能“抓人”，不至于“掉到文章堆里就找不出來了”。這是一個很復雜的概念，它包含了很多美容：深邃的思想，優美的語言，恰當的引文，大段的極富氣勢的整句，都會成為我們文章中的寶石。有了這些熠熠生輝的亮點，考生的文章就會更加生動，更加引人注目，對于這樣的文章，判卷教師是不會吝惜筆下的分數的。
2004．5．4