年級七__ 學科_語文_ 中心發言人_
課題 27 黔之驢 二次備課建議（組內教師發言準備和記載）
課時 第一課時
參加人員
教學目標
1、 正確流暢地朗讀課文。
2、 理解第一段，背誦第一段。
教學重難點 掌握第一段的重要字詞，準確背誦第一段。
考點 第一段的重要字詞句。
教學環節：
(一) 導入新課，確定目標
問題導入/ 創設情境 / 實驗導入 / 直觀展示/ 復習導入 / 其他
（二）明確任務，自主學習
自學教材 / 小組學習 / 學生質疑 / 學生反饋 / 教師引導 / 其他
(三) 合作探究，完成任務
學生討論 / 學生答疑 / 教師答疑 / 其他
(四) 交流展示， 師生互動
方法：學生展示 / 學生歸納 / 當堂訓練 / 糾錯提高 / 教師小結 / 其他
作者簡介
自學指導一
1、學生自由地朗讀課文，不會的字音做上記號。
2、解決不認識的字。
3、大聲朗讀課文。
4、個人展示朗讀。
自學指導二
1、小組合作譯讀第一段
要求：重要詞語一定要單獨翻譯
翻譯過程中有不懂的可以問老師。
翻譯完后，小組自己設計展示方案展示。
2、背誦第一段
看誰背得又快又準
背誦展示
當堂檢測
學生出題，學生答題。（所學的重要詞句）
李莎