七年級語文學科練習案 課題 詩詞五首 第21教時
編制時間：3 月 24 日 編制人：七年級語文組 學科組長簽字：
預習內容：
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作者簡介： ）。
《迢迢牽牛星》
《渡荊門送別》
《春望》
《白雪歌送武判官歸京》
《西江月》
鞏固訓練：
1．對這首詩的字句解釋有誤的一項是（ ）
A．“城春草木深”是說國家雖殘破,但山河之美依然存在.暮春時節的京城依然草木蔥綠,生機盎然.花草的鮮艷與社會的破敗形成對比.
B．“感時花濺淚,恨別鳥驚心.”這兩句運用了擬人的修辭手法,把周圍的環境事物與自己的感情融合在一起了.
C．“烽火”原指古代邊境上遇到有敵情而升起的作為警報的煙火.這里喻“戰爭”.
D．“家書抵萬金”是極言戰時收到家書之不易,而并非家書價值萬金.
2．對這首詩的內容理解有誤的一項是（ ）
A．詩題《春望》,意為春天登高遠望而有所感.
B．詩的前四句寄景生情,抒寫憂國情懷,戰爭已將一切美好的東西破壞掉了,剩下的只是山河依舊.
C．后四句抒寫作者的思家愁懷,用家書的不易得到,更短的白發已幾乎不能用簪子插了.進一步突出主題,表現對家人的強烈思念.
D．這首詩結構嚴謹,對仗工整,語句凝練,是五言律詩的典范之作.
課后檢測：
《白雪歌送武判官歸京》 岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風紅旗凍不翻。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
[評析]：前十句寫"壯麗的雪景"，后八句寫"送別"。惜別之情融會在雪景的描繪中（情景交融）。三、四兩句用比喻描繪雪景而不是梨花，生動形象。指：一夜之間，突然春風吹拂，萬千樹木全都像開滿了梨花。
1、解釋下面加點字詞的意思。
（1）狐裘不暖錦衾薄 裘： 衾：
（2）散入珠簾濕羅幕 羅幕：
（3）都護鐵衣冷難著 著：
（4）瀚海闌干百丈冰 瀚海： 闌干：
2、賞析岑參的《白雪歌送武判官歸京》并答題
①用比喻的修辭手法寫出邊塞風光奇美的名句是：
用互文寫出邊塞奇寒的詩句是：
②" "表達了作者 因朋友返京而無限惆悵 的思想感情。
③妙用比喻，描寫雪后美景的句子是：
④巧用對偶，極寫邊塞苦寒的句子是：
⑤承上啟下，醞釀送別氣氛的句子是：
⑥意境深遠，書寫悠悠情思的句子是：
3．本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是“_________，_________。” 詩中起承上啟下作用的詩句是：______，______。只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是：________，_______。
4．這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫____________。（填2字）
張語晴