洛陽市回民中學 孫忠厚 e-mail:szhhou@yahoo.com
隨著社會發展，信息傳播方式的演變，廣播、電視、互聯網已成為現代社會重要的信息傳播手段，同學們在學習文本閱讀獲取知識和信息的同時，也應該學習在廣播、電視、互聯網中獲取知識和信息的能力。關注社會，從廣播、電視、互聯網中獲取知識和信息，也可以幫助同學們去了解社會，認識社會，運用在課堂上掌握的語文知識及語文能力，通過對這些信息的篩選、分析、重組、傳播，也可以更全面的提高自己的能力。
一、活動目的
1、學習在廣播、電視等傳播媒體中篩選有價值的信息，激發學生關注社會的責任感。
2、學習觀察身邊的生活，鍛煉敏銳的觀察能力，初步掌握一句話新聞的句式。
3、體會語文學習與社會生活的廣泛聯系，開發智能，提高語言表達能力。
4、培養互相幫助，團結協作的精神。
二、活動程序及做法
1、知識準備：教師講明一句話新聞的基本要求。（簡明扼要地新聞報道，通俗、口語化的播音要求。）
規定好新聞播報開始語和結束語。
2、分組：以學習小組為基本單位，共同負責一句話新聞的采集，整理，定稿。
男女同學各一名組成一個播音小組，負責一次新聞播出。
3、新聞采、編：要求學生統一收看CCTV新聞聯播及當地的電視新聞播出。（也可規定統一收聽指定的廣播節目）以小組為單位，分別從廣播、電視（有條件的可增加互聯網）采集新聞后，經過分析、篩選，選定國際、國內新聞各一條，本地新聞兩條，形成一句話新聞播音稿。
觀察、收集本班本校學生學習、生活、紀律、體育等各方面的情況，形成一句話新聞播音稿。
3、教師示范：教師根據一句話新聞具體要求，做示范播出2－－3次（也可具體指導優秀學生示范播出）。
4、學生播出：在各個小組準備好播音稿后，按照隨機抽簽的順序，確定當天新聞播音小組。
小組確定當天播音同學名單。（為保證全體同學參加，同一輪中每個播音小組只能播出一次。）
5、播出要求：播音時間可以確定在每節語文課前，也可以固定在每天上下午上課前。
一句話新聞內容要求表述完整、準確、流暢。
語言要求要吐字清晰、語音標準、聲音響亮。
播音員播音時要求儀態大方，嚴肅認真。
6、一輪采、編、播完成后，可將全部播音稿集中展出。教師可視具體情況，組織學生評選出優秀稿件若干篇，評選優秀播音員給予獎勵。
2002.09.
作者郵箱： szhhou@yahoo.com