河北永年二中語文組 李現考
古詩鑒賞不畏難，
考綱要求爛心間。
表達技巧和形象，
思想內容加語言。
素質修養固根本，
神游于古想聯翩。
誦讀詠嘆興會至，
語言突破發先端。
平仄對仗適格律，
押韻也使語序纏。
語言風格有特質，
術語種類要記全。
質樸清新別綺麗，
簡練雋永意味先。
詩中意象無限廣，
主客相融滋味長。
離愁別緒托折柳，
望月懷遠盡思鄉。
竹菊梅蘭君子范，
春草無涯友情芳。
燕飛世遷夫妻苦，
杜鵑啼血寄凄涼。
蟬鳴高潔蟲悲誤，
魚傳尺素鴻雁忙。
凡此種種難盡舉，
騷人寓意話衷腸。
分門別類條理化，
意境初解識詩章。
抒情方式要記清，
直抒胸臆顯愛憎。
更兼觸景生情意，
融情入景風雨驚。
托物言志詩魂寄，
盡吐塊壘見真情。
側陪正面靜襯動，
樂景哀情反相成。
烘云托月手法老，
虛實結合更鮮明。
雙關互文兼對仗，
鋪陳排比并比興。
跨過表達技巧隘，
評價順水有乘風。
思想內容怎評價？
胸存類型不駁雜。
寫景寄旨表不群，
詠物抒懷寫高雅。
羈旅行役尋常見，
思親懷鄉擬不差。
故道長亭別情重，
多言不忍少曠達。
懷才不遇思明主，
舒嘯山水訪道家。
詠史寫人堪自比，
借古諷今漫嘆嗟。
邊塞風火燃詩意，
或欲建功或撻伐。
對號入座須謹慎，
莫讓定式縛自家。
古詩浩淼如煙海，
讀品思評四步法。
如今識盡個中味，
居高臨下六分抓。
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