蔡雁斌
恩格斯
教學目標與要求：
1體會本文中心突出，內容高度概括，語言精確，結構嚴謹的特點，學習悼詞的寫法。
2、了解馬克思對共產主義事業的偉大貢獻，學習馬克思堅定、不懈的精神。
教學重點：
悼詞的寫法；2、無私奉獻奉獻的精神和高昂的革命斗志。
教學設計：在教師的指導下，課內自讀一課時。
教學過程：
第一課時
背景：
馬克思于1883年3月14日在英國倫敦逝世。
3月17日在倫敦城北的海格特公墓安葬時，恩格斯發表了這篇講話。
請學生整體閱讀全文，思考以下問題：
悼詞的特點和寫法：
特點：針對性強，中心十分突出；感情真摯，語言通俗易懂；結構清晰。
寫法：一般在開頭扼要敘述死者逝世的經過，然后追述死者生前的經歷和貢獻，末了再一次向死者表示深切的哀悼。
由上可知文章的結構該怎么劃分呢？
明確：第一部分（1）：追述馬克思逝世的時間、地點和情景。
第二部分（2-7）：敘述馬克思生前的主要活動，評價馬克思一生的偉大貢獻（主體）。
第一層（2）：馬克思逝世造成的巨大損失。
第二層（3-5）：論馬克思“對于歷史科學”的巨大貢獻。
第三層（6-7）：論馬克思“對于歐美戰斗著的無產階級“所做出的貢獻。
第三部分（8-9）：論馬克思在當代的巨大影響，對他的逝世表示深切的悼念。
這篇講話在表現方法上的特點有哪些？
以議論為主，與敘述、抒情相結合；B、在論述上邏輯嚴密。
當堂完成課后思考和練習，教師指正。
教師小結全文：（略）
布置作業：完成本課《課課練》。
教后感：