在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)名言都再熟悉不過(guò)了吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于教師奉獻(xiàn)名言，歡迎閱讀與收藏。
1、教師要融于師生的相互理解中。
2、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
3、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
4、歷史是生活的教師。――意大利歷史學(xué)家哲學(xué)家克羅齊
5、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
6、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
7、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
8、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
9、危難中若需一人倒下，我期望是我。
10、己汗全心獻(xiàn)孺子，更須矢志領(lǐng)風(fēng)騷。
11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
13、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
14、春秋·孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》老師以他的溫和善良恭敬儉樸謙讓而得到這樣的資格，（這種資格也可以說(shuō)是求得的），但他求的方法，或許與別人的求法不同吧？
15、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
16、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
17、愛(ài)是永遠(yuǎn)的教育理念。
18、捧著一顆心，不帶半根草去。
19、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
20、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
21、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
22、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
23、踏實(shí)地工作、誠(chéng)實(shí)地做人，為學(xué)生的前途與未來(lái)奉獻(xiàn)自己的畢生。
24、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
25、以德感人，為人師表。
26、教師的人格是教育的基石。
27、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
28、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
29、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的明天。
30、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
31、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋》
32、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
33、德之不修者，無(wú)以言教。
34、愛(ài)是最特殊的教育方式，它能滋潤(rùn)學(xué)生干涸的心田，撥動(dòng)學(xué)生塵封的心弦。
35、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
36、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，
37、尊重學(xué)生是師愛(ài)的體現(xiàn)，被學(xué)生尊重是師德的力量。
38、零善之本在教，教之本在師。――北宋哲學(xué)家思想家教育家改革家李覯
39、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
40、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
41、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
42、蠟燭選取其物固能光芒四射。
43、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明
44、要得到學(xué)生的尊重與愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。
45、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
46、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然沒(méi)事，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。――世紀(jì)俄國(guó)教育家烏申斯基
47、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
48、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
49、忠于教師職業(yè)，忠于自己的崗位。
50、循循善誘，誨人不倦的是老師。
51、真心真意愛(ài)學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔為人師。
52、平等對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生的榜樣。
53、踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。
54、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
55、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
56、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
57、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
58、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
59、零勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
60、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
61、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)。
62、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
63、只要你付出的汗水比別人多。
64、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多
65、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
66、我愿自己是一片綠葉，給你以清涼！
67、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
68、教書(shū)育人是教師是天職，有苦，更有樂(lè)。
69、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。――捷克教育家夸美紐斯
70、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
71、用愛(ài)傾聽(tīng)每一位學(xué)生心底的聲音。
72、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
73、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
74、特殊的學(xué)生，需要個(gè)性的愛(ài)誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
75、投身教育無(wú)怨無(wú)悔，律己做人光明磊落。
76、進(jìn)步是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。
77、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
78、用創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，用勤奮成就事業(yè)，用真誠(chéng)溝通教師，用真愛(ài)關(guān)注學(xué)生。
79、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
80、勤勤懇懇地工作、快快樂(lè)樂(lè)地生活、堂堂正正地做人。
81、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
82、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
83、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
84、止水般平靜下存寬容。
85、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
86、慈父+慈母=教師。
87、好筍出好竹，好師出好徒。
88、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
89、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
90、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
91、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
92、以包容的心態(tài)待人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做事。
93、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
94、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
95、把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給長(zhǎng)者，把誠(chéng)信留給自己。
96、心靈塑造的最佳工程師。
97、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
98、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
99、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
100、做一名美和愛(ài)的使者。
101、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括能力在內(nèi)的多方面能力。
102、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞火炬的使者。
103、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
104、博學(xué)、耐心、，是教師最基本的素質(zhì)。
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