我似乎已經(jīng)不大記得，那個(gè)小女孩從什么時(shí)候開始習(xí)慣了在公交車上看書。
5年多來，我?guī)缀醵际窃诿刻熘形缡稽c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從辦公室下班，乘上公交車后搖搖晃晃地駛出十幾站路，大約20分鐘后便來到了大理市第七小學(xué)門口，那小女孩就和其他同學(xué)一起擠上了車。但可能是太過于專注，也或許本就性格文靜，上車后，她便站到后門口，把身子倚在一根護(hù)欄上，開始展開那本隨手帶來的書。是的`，低著頭來專注地閱讀，我想這就是她留給我甚至所有人的共同印象。
于是，每天那么十來分鐘的同行，使我被這小女孩的專注與文靜打動(dòng)了。特別是在和朋友談?wù)撈痖喿x的時(shí)候，總會(huì)聽到他們意味深長地感嘆，說國外的公交、地鐵，不論等車或是坐車，幾乎有一半的人在低頭看書。而在當(dāng)下的中國，無論北京、上海還是廣州，這個(gè)時(shí)候，人們不是在盯著大屏手機(jī)劃動(dòng)指頭，就是在默然地發(fā)呆……
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很長時(shí)間沒在公交車上看到那個(gè)專注讀書的小女孩了。我暗暗一盤算，又一個(gè)學(xué)年過去，小女孩或許已經(jīng)升學(xué)進(jìn)了初中，那么她應(yīng)該會(huì)在另外一輛車上，繼續(xù)著她文靜而專注的閱讀。
從此，我開始習(xí)慣在上班和下班的路上帶一本書，在等車或是坐車的時(shí)候，靜靜地躲到一個(gè)角落，像那小女孩一樣，展開書本，專注而文靜地讀著……
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