說是意外也好，還是天意也罷，總之，在各種因緣際會之下，我大學(xué)學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟學(xué)。
當初高考結(jié)束填志愿的時候，面對著那本厚厚的報考指南，說實話，真是一點想要看它的欲望都沒有，無奈，老爸老媽不答應(yīng)，非逼著我要好好看那本書，沒辦法拒絕，只好看嘍。
其實，我也懂得，想要上一個好大學(xué)，除了要有可人的分數(shù)作保障，另一方面，填報志愿也是很重要的因素。上大學(xué)，畢竟是自己人生的大事，是成年后自己面對的第一個重大選擇，我應(yīng)該認真對待。
在各種分數(shù)和綜合因素的考慮之下，我選擇了河大，那個有著悠久歷史，古樸典雅，風景醉人的地方作為了我大學(xué)四年的棲身之所。
我是一名理科生，但是呢，我從不覺得理科生就應(yīng)該天天與數(shù)字，字母和各種符號打交道，相比那些冷冰冰的公式，我更愿意，也更喜歡用文字來表達我的內(nèi)心，在我眼里，每一個文字，都像是一個個長著翅膀的小天使，有著令人神往的光環(huán)。我愛文字，更鐘情于筆下的文字，我不在乎我寫得好不好，只要是它寫得是我心中所想，記錄的是有血有肉的人生故事，我就喜歡，我就珍惜。
在河大，我可以領(lǐng)略“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，也可以欣賞“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的浪漫，更可以體驗“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的厚重與富足。
只是，我對自己學(xué)的.“微觀經(jīng)濟學(xué)”真是欲哭無淚！
每每上課，我都告訴自己，我這節(jié)課，一定要好好聽課，認真做筆記，不看手機。保證自己全神貫注去聽課。
可是，那個老師，真的，真的，真的，……她說的每一個字我都聽不懂，課程講的亂七八糟，剛剛還在講20頁，突然猝不及防，直接跳到了80頁，這也就算了，不按課本講課，這又是個什么鬼，她拿著另外的一本教材講的不亦樂乎，如癡如醉，我們呢？茫然的眼神里飽含無奈與不解，我真想唱一首“涼涼”送給自己。
聽了半小時，書上沒有一個字，腦子里沒有一點的印象，不知道老師在說什么，一會兒懂，一會兒不懂，默默地我又從包里掏出了手機。
聽課聽到絕望，心里沒有一頂點兒的熱情，我也是真為自己感到悲哀啊！
我還能說什么，啥也別說了，低頭去，玩你的手機。以后想著自學(xué)吧，老師，唉，指望不上滴！
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