早上，我早早的來(lái)到幼兒園，準(zhǔn)備迎接孩子們?nèi)雸@。我先去檢查了滑滑梯，因?yàn)榻裉煸缟系某块g活動(dòng)是大型玩具——滑滑梯，可是我發(fā)現(xiàn)在滑滑梯上有個(gè)水坑，位置又剛好在上樓梯的那一段路上，只要每個(gè)孩子都踩上一腳，滑滑梯就會(huì)打濕不能玩了。我把這件事放在了心上，等接到孩子之后，我對(duì)已經(jīng)來(lái)園的5個(gè)孩子說(shuō)：“今天我們玩滑滑梯，可是上面有個(gè)大水坑，上去時(shí)小朋友要繞過(guò)水坑走，不能把鞋子弄濕，不然滑滑梯濕了，我們就不能玩了。”而這五個(gè)孩子每當(dāng)經(jīng)過(guò)水坑時(shí)都是那么得小心翼翼，生怕自己不注意踩到水而把滑滑梯打濕了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，孩子們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)園了，從5個(gè)慢慢增加到了十個(gè)、十五個(gè)……而水坑依然是原來(lái)那么大，滑滑梯更沒(méi)有打濕。我站在滑滑梯下面看著孩子們有序地上上下下，每一個(gè)人在路過(guò)那個(gè)水坑時(shí)都是那么的小心翼翼；而當(dāng)其他孩子剛來(lái)園來(lái)玩滑滑梯時(shí)，那些已經(jīng)在玩的孩子就會(huì)自覺(jué)地走到水坑旁邊，認(rèn)真的說(shuō)：“你不能踩到水，滑滑梯濕了我們就不能玩了。”那些孩子聽(tīng)了，每個(gè)人也都是如此小心地繞過(guò)水坑，而當(dāng)他們看到其他小朋友來(lái)園玩滑滑梯時(shí)，他們也會(huì)自發(fā)地去提醒那些小朋友。直到游戲結(jié)束，那個(gè)滑滑梯依然還是干的，而水坑更是獨(dú)自守著“寂寞”。
就這么一句簡(jiǎn)單的.話，激發(fā)著每一個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心地去遵守這次玩滑滑梯的規(guī)則。更讓我看到了孩子執(zhí)著的一面，其實(shí)只要他們?cè)敢狻⑷ヅΑ⒃诤跻患拢麄兌寄茏龅煤芎谩Ｗ尯⒆影l(fā)自內(nèi)心地去干一件事遠(yuǎn)比我們老師過(guò)多地提醒他們、命令他們?cè)撊绾稳プ鲆獊?lái)的更有價(jià)值。
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