作為幼兒園教師，我們每天要面對(duì)的，是一群你追我趕、亂蹦亂跳、天真活潑的孩子。所以一系列的事情便接踵而來(lái)……如早晨帶藥來(lái)的，是誰(shuí)的家長(zhǎng)?需要吃多少?這都需要我們了解，并且記下來(lái)。雖然，這是一件那么小的事，可是，萬(wàn)一記錯(cuò)了，后果是我們能想象的嗎?上下樓梯時(shí)，由于孩子們還太小，喜歡亂走一通，手還要到處亂碰。萬(wàn)一碰倒了其他孩子，又該如何解決呢?這時(shí)，就需要我們老師每時(shí)每刻的，提醒他們養(yǎng)成一個(gè)良好的走路習(xí)慣。飯前便后，孩子們都要洗手，有的'孩子愛(ài)玩，變著花招玩水，這時(shí)我們又不得不提醒。畢竟，節(jié)約是一種良好的習(xí)慣，也是一種美德。從小培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水，不僅使幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，也必將使幼兒終身受益。放學(xué)后，孩子們都已被接回家，然而，又有一位家長(zhǎng)來(lái)接他的孩子時(shí)，你又該如何解釋呢?是否下落的石頭，又從心底冒上來(lái)了呢?
是啊，我們身邊的這些小事，看起來(lái)的確十分渺小，卻牽動(dòng)著我們每個(gè)幼兒教師的心。我們要讓我們的孩子，在寶貴的童年里玩的高興，學(xué)的快樂(lè)!在每一天中，都健康、快樂(lè)!
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