作為一名人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班美術(shù)棉簽點(diǎn)畫教案《青青草地》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小班美術(shù)棉簽點(diǎn)畫教案《青青草地》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用棉簽從下往上畫小草，并能將畫面畫得飽滿。
2、能自主、大膽地用色，嘗試點(diǎn)畫與添畫春天的小花。
3、體驗(yàn)自由玩色的樂(lè)趣，感受春天的氣息。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件，紙(剪出小山)、各種顏料、青青草地圖片、棉簽。
查看課件：
小班美術(shù)課件《青青草地》PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、探索與發(fā)現(xiàn)。
1、出示PPT課件，觀察和欣賞春天的青青草原。
師：知道這是哪里嗎?誰(shuí)喜歡住在這里?
2、小草鉆出泥土。
師：這些小草是從哪里鉆出來(lái)的呢?
幼兒跟教師一起當(dāng)小草，鉆出泥土。(春天到了真熱鬧，小小草兒睡不著;使勁把頭往上伸，看看到底是啥樣)。
二、創(chuàng)作與表現(xiàn)。
1、教師示范，用兒歌的方式提醒幼兒畫小草應(yīng)從下往上畫。
師：讓我們把這些小草請(qǐng)到我們的畫紙上吧!
2、提醒幼兒要畫得飽滿。
師：春天的小草長(zhǎng)得可多了，看過(guò)去都是一片綠色。
3、小花來(lái)湊熱鬧。
師：花兒也看到了，也來(lái)湊熱鬧。這兒一朵，那兒一朵，紅的、黃的，真漂亮。
4、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒當(dāng)一種顏色的花點(diǎn)畫好后，用濕毛巾把手指出,擦干凈再用另外一種顏色。
伸出兩個(gè)拇指，顏料盤里“舔舔”;拇指拇指碰碰，小花上面按按;畫上兩個(gè)觸角，變出蝴蝶飛飛。
三、作品展示。
1、看看誰(shuí)的草地小草最多。
2、師幼共同欣賞。
小班美術(shù)棉簽點(diǎn)畫教案《青青草地》2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)用棉簽從下往上畫小草，并能將畫面畫得飽滿。
2、能自主、大膽地用色，嘗試點(diǎn)畫與添畫春天的小花。
3、體驗(yàn)自由玩色的樂(lè)趣，感受春天美麗的氣息。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
紙（剪出小山）每組各種顏料、青青草地圖片、棉簽。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出示圖片，觀察和欣賞春天青青草原。
知道這是哪嗎？誰(shuí)喜歡住在這里的？（羊羊村在青青草原上）
2、小草鉆出泥土。
這些小草是從哪鉆出來(lái)的呢？
幼兒跟教師一起當(dāng)小草，鉆出泥土（春天到了真熱鬧，小小草兒睡不著；使勁把頭往上伸，看看到底是啥樣）
讓我們把這些小草請(qǐng)到我們的畫紙上吧！（教師示范，以兒歌提醒幼兒小草從下往上畫）
春天里的`小草長(zhǎng)得可多了，看過(guò)去都是綠色一片。（提醒幼兒畫得飽滿）
3、小花來(lái)湊熱鬧。
（花兒看到了，也來(lái)湊熱鬧：這兒一朵，那兒一朵，紅的、黃的，真漂亮）以兒歌的方式進(jìn)行同步示范。
4、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒當(dāng)一種顏色的花點(diǎn)畫好后，用濕毛巾把手指擦干凈再用另外一種顏色。
伸出兩個(gè)拇指，顏料盤里舔舔；拇指拇指碰碰，小花上面按按；點(diǎn)上兩個(gè)觸角，變出蝴蝶飛飛。
5、作品展示。
看看誰(shuí)的草地小草最多了？
師幼共同欣賞。
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