摘要：大學學困生學習幫扶網站是以基于同校大學校園進行的、學霸對學困生學習進行學習幫扶的站，以促進學困生轉化為宗旨。分析了大學學困生學習幫扶網站的設計、開發、運行以及開發技術，旨在為大學學困生學習幫扶網站提出針對性的建設意見，最終設計一款具有多個模塊的學習交流網站，滿足不同學生的個性化需求。
關鍵詞：大學學困生學習幫扶網站；學困生學習幫扶；網站建設
伴隨著高校招生規模的不斷擴大，大學學困生群體在高校中有逐年擴大的趨勢。通過實踐發現，學困生不僅是幾門課程未通過，往往伴隨著缺乏目標、意志、自信等問題。研究證明大學學困生在學業、職業和情緒上的影響是持續和不斷增加的，并且往往會向周圍的環境和同學擴散，因此，這些學困生給大學教育帶來了新的問題。如何幫扶這些學困大學生成為當前大學教育亟待解決的問題，關注和幫扶學困生意義重大，對于大學學困生來說一個好的學習幫扶機制就非常重要。本文設計開發了基于同校內大學學困生學習幫扶網站，為學困生提供心理和學習上共同輔導的幫扶網站。學困生幫扶網站符合國家目前提升教育質量的狀況，對于構建教育型社會具有現實意義。
1大學學困生學習幫扶網站的設計
1.1建設目標
大學學困生學習幫扶網站是一款面對“學困生”而開設的學霸對學困生的、具有多個模塊幫扶計劃產品。該網站目的就是為廣大學生提供有效優質的服務。大學學困生學習幫扶網站通過尊重學生個體差異，對學困生進行深入了解，在堅持完成學業前提下，加強人文關懷，分類指導，使學生在特長領域展示風采，獲得信心，從而提升學生的.組織協調、人際交往等各方面能力，更重要的是幫其樹立自信。
1.2網站內容
大學學困生學習幫扶網站設計了一個利用了互聯網，進行“全方位指導、全過程跟進、全員參與”的，對學困生心理和學習上共同輔導的幫扶網站。該網站以同校大學學困生為目標對象，網站研發部將立足于青年人的角度，采用最新技術，以特色的設計和新穎的內容吸引大學生參與其中，是一款面對“學困生”而開設的學霸對學困生的、具有多個模塊幫扶計劃產品，針對不同的學困生，不同的困難科目，大學學困生學習幫扶網站會提供針對性的幫扶策略，進行私人訂制的個性化服務，滿足學困生的個性化要求。大學學困生學習幫扶網站將有兩層結構———學霸在線和特色學霸模塊，在兩大模塊下還有幾個小模塊。通過互聯網為學霸與學困生搭建一個便于溝通的學習交流網站，網站具有的特色的學習模塊，針對不同學生的個性化需求提供私人訂制的學習幫扶計劃，同時逐漸樹立學困生的自信心，讓其具有自主的學習意識，不僅順利通過考試，更能增強自身能力。
1.3網站程序
大學學困生學習幫扶網站具有專門的網站注冊及特色的個人主頁，其注冊很簡單，通過郵箱注冊，上傳照片，填寫個人信息，檢索符合條件會員，簽訂網絡協議完成會員注冊。用戶注冊后可享受個人主頁服務，包括個人博客以及接受制定私人訂制幫扶計劃，這是屬于用戶的個人天地，不僅可以享受多模塊的特色學習，而且可以在上面交流學習心得，分享學習技巧等。
2大學學困生學習幫扶網站建設流程
大學學困生學習幫扶網站時刻關注市場需求變化，在第一時間內根據客戶的需求申請建設網站。首先網站會根據客戶提出的需求進行分析，制定開發方向，反復推敲后確認最終開發方向，與相關部門簽訂合同后制定建站方案，進行價格定位。簽訂協議結束開始設計程序圖，然后由客戶審核簽字，若審核未通過則終止網站搭建；若審核通過則進入開發階段，按時完成建設進行測試，客戶網站雙方針對分歧共同協商完善網站不足，本地測試結束，客戶確認簽字后交付余款，網站建設完畢正式上線，進入后期維護階段。大學學困生學習幫扶網站做了詳細的網站策劃、頁面設計，網站運營、頁面運營文案，經過不斷地代碼優化，大學學困生學習幫扶網站正式上線，將帶給用戶非常好的體驗。
3大學學困生學習幫扶網站技術
大學學困生學習幫扶網站現在主要采用的是太網技術，協議主要是TCP/IP作為應用底層封裝協議，當DNS解析，獲取服務器的ip地址列表，TCP/IP鏈接到服務器。由于我們網站網絡服務主要基于TCP連接，為了將DNS時間降至最低，我們內置了ServerIP列表，該列表可以在App啟動服務中下發更新。啟動后的首次網絡服務會從ServerIP列表中取一個IP地址進行TCP連接，同時DNS解析會并行進行，DNS成功后，會返回最適合用戶網絡的ServerIP。網站將標簽導航設置于頁面底部，便于用戶頻繁的在不同分頁切換。
參考文獻
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