藝術與科學一直是專業設計領域內的一對矛盾體。傳統的手工藝受到工廠機械化生產的沖擊后產生的對藝術性的破壞，是現代藝術領域受到詬病的主要方面之一。但不可否認的是，現代化在損害或否定傳統形式和傳統藝術的同時，也在創造新的藝術領域。也許藝術本身并不保守，保守的是人們的思想和情緒而已。針對這樣一個基本思維和理念，文章嘗試從本不應該存在矛盾的角度看待平面設計問題，用實際分析驗證平面設計應用與未來發展的關系，突出展現藝術的未來發展，希望以平面設計為點，帶動藝術的整體發展。
一、平面設計的應用
PS的應用對于當今社會來說已經是習以為常的事情，很多平面設計問題都可以通過PS解決。PS強大的功能設置讓平面設計這門專業藝術類別看上去與藝術關系不大，似乎完全是現代化社會的產物，更加符合機械制造和互聯網時代的需要。那么我們是否可以就此認定，平面設計已經不再需要藝術作為基礎和指導？很顯然，答案是否定的，因為從本質上說，平面設計基于的并不是PS這款軟件的功能，而是基于這些功能對藝術設計的滿足。社會不斷變化發展，計算機藝術取代了部分傳統藝術形式，但是實際上并沒有改變藝術的本質要求，包括美學的內容、藝術的本質、藝術感受等，都需要藝術思想和理論作為指導。現代社會更需要專業門類的不斷綜合實踐，不能因為學科劃分而忽視了專業之間的共性。具體從應用方面說，平面設計的應用已經深入各個行業，很多基礎性工作，包括整體設計工作，都需要利用平面設計來完成。要了解平面設計的應用，實際上了解下面這些設計軟件就可見一斑了：Photoshop、CorelDraw、Illustrator、InDesign、PageMaker、Freehand等。這些軟件主要應用在設計領域，如廣告公司、宣傳公司、文化傳播公司等。當然，現實的應用不等同于全部的藝術內涵，更重要的是在整個平面設計的應用中應該不斷增強藝術的思維，借鑒其他藝術設計形式，如建筑設計、景觀設計和服裝設計等。
二、平面設計存在的問題
當前，平面設計領域存在一些問題。一是學科與專業建設的缺失。一些高校的平面設計專業過于注重相關軟件課程，如PS等，雖然這些課程可以讓學生了解并熟練使用軟件，卻缺失了相關理論的配套，如相關藝術理論等課程。這樣的課程設計缺失表面上看是教學缺失，實際上卻是藝術缺失。學生學習了軟件，卻只知其一不知其二。為什么說一切學科來源于哲學，原因就是如果某種學習不能上升到思想層面，那么這樣的學習也就失去了知識儲備的最本質意義。沒有哲學層面的思考，PS就僅僅是一個設計工具而已。平面設計存在的一些問題在短時間內被忽略了，這些平面設計問題導致了現實中的一些矛盾與困惑。要解決這些問題，我們不能一味從軟件入手，更多的是要堅持平面設計的內涵和各種要素意義，真正將平面設計作為問題的存在和出發點，在藝術領域內解決問題。二是平面設計軟件對動手能力的無形損害。如同依賴使用電腦輸入文字，導致一些人難以寫出一手好字。設計者不要過于依賴計算機技術所帶來的便捷性，必須認清一點：有時候便捷性是以損失藝術性為代價的。
三、平面設計的未來發展
談到未來，很多時候涉及概念性的觀點和問題，但是并不妨礙我們基于現實的基礎進行分析和暢想。平面設計的應用是大勢所趨，是不可逆轉的現代化帶來的現實內容。平面設計的未來取決于人們如何利用現代技術處理藝術問題，如何更深入地堅持藝術理念來把握平面設計的應用，這是一對矛盾，更是一對必須一起面對的問題。平面設計在未來的發展有以下三個主要表現：第一，平面設計的設計未來。設計實際上是依據當前的設計概念和理念的發展而產生的，設計的.未來是多元化的，會更加依靠科技成果的輔助，科技與藝術的結合是大勢所趨。第二，平面設計的哲學未來。哲學主要是理念層面的，后現代與現代的爭執會作為一個焦點而存在，但是誰也說服不了誰。我們要堅信科學的現代化發展是不可逆轉的，要堅持適應新的藝術形式；同時，我們也要更加尊重傳統，更加注重把握傳統的內涵。第三，平面設計的美學未來。這是一個非常深刻的問題，如何使事物更加具有美的內涵，需要我們重新定義和把握現代美的概念，而不是一味用傳統美學要求現代藝術形式。
參考文獻：
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