【摘要】本文闡述了當前高校后勤水電管理中存在的問題，并結合實際情況，提出具有針對性的解決措施，希望能夠從理論層面上為從事高校后勤水電管理的工作者提供參考。
【關鍵詞】高校；水電管理；問題；解決措施
近年來隨著社會的不斷發展與進步，我國各大高校也為了給社會培養更多的人才而選擇擴大招生規模。這就使得高校后勤管理工作顯得尤為重要，而水電管理又是重中之重，它關系到高校得科研、教學工作以及師生的日常生活，是影響高校發展和穩定的關鍵性因素。針對高校后勤水電管理中浪費情況嚴重、相關制度不完善等問題，提出相應解決措施是十分有必要的，后勤管理工作效率與質量的提高，對保證高校各項工作的順利開展具有重要意義。
一、高校后勤水電管理工作現狀及存在的問題
1.校內人員節能意識弱，水電浪費情況嚴重。當前，高校水電管理普遍存在節水節電意識不強的問題，主要表現在：
（1）師生節能意識弱，經常有“燈長明，水長流”的現象。例如在教室只有個別學生或者空無一人的情況下，照明燈、風扇等全開，水龍頭用過后關閉不及時或者沒有關緊造成細水長流；教師辦公室經開空調的同時開著電扇或者開著門窗，下班過后，電腦、打印機等用電設備沒有及時關閉，造成了不必要的資源浪費
（2）水電管理人員責任觀念不強，自覺性不高。如對日常檢測維修工作拖沓、不夠積極，對跑冒滴漏現象視而不見，后果嚴重的甚至影響水電的正常使用，對水電穩定運行造成威脅。
2.水電管理體制不夠健全，權責不夠明確。造成高校水電浪費的一個主要原因是水電管理制度不夠完善，責任主體不明確。當前，我國高校后勤普遍推行社會化管理，實現由自身管理到委托其他單位管理。這種管理方式的轉變，使得管理決策與實踐情況存在脫節問題，領導層對學校水電運行、日常維修等了解的不夠全面，當問題出現時，領導決策的及時性及正確性難以保證，從而造成了的浪費的發生，而且容易出現互相推卸責任的問題。
3.節能新產品、新技術缺乏，技術人員配備不足。高校水電管理要取得成效，只增強師生員工的責任意識及健全制度化建設是遠遠不夠的，還應適時的引進節能新產品、新技術以及對水電技術人才的培養。對水電管理人員的不重視，缺乏對技術人員的專業培訓，導致相關技術人員能力與素質參差不齊，而且由于崗位的偏見等造成了水電技術人才的流失。同時，伴隨著高校的發展，大型的教學設備、實驗設備及大功率空調等被引入，學校水電用能不斷增加，但學校水電基礎設施較差，存在超負荷運轉的現象，設施設備經常發出故障，而且傳統的人工方式已不能滿足現實的需要。應用新技術、新產品來取代人工所不能完成的監測分析、統計等工作勢在必行，但多數高校對新產品、新技術的認識與了解不夠深入，引入較少且投入經費也不足。
二、高校后勤水電管理工作的改進措施
1.加大節能宣傳工作，提高全校人員節能意識。提高廣大師生員工對節能重要性的認識，在校內營造良好節約新風尚。具體如下：
（1）水電管理部門可以與校團委、學生會、社團合作，積極組織學生開展以節能、環保、低碳、綠色為主題的演講、知識競賽、技術革新以及小創造等活動。
（2）在辦公室及公共場所用水用電設施旁，張貼節水節電宣傳標志。通過橫幅、展板、宣傳畫等多形式、多渠道向廣大師生宣傳節水節電知識，使節能節水意識深入師生心中。
（3）讓水電管理人員樹立節能意識，以高度的責任感和主人翁意識投入到管理工作中。
2.完善水電管理體度和運行機制，明確責任主體。學校的水電管理工作是一個系統工程，不僅要人員之間的配合，還要合理的規劃以及強有力的制度措施。首先，高校可以根據自身能耗的需要，制訂《水電管理辦法》，對水電計量、核算、回收以及違規處理做出嚴格規定，樹立水電管理部門的權威性。其次，建立健全崗位職責制度，明確崗位標準與規范。加強考核，建立獎懲制度。例如，規定水電運行員每天進行幾輪的校園巡查，做好數據等記錄，出現異常及時處理。核算崗位人員，要按要求統計數據，并進行全面系統的分析，發現問題立即上報。最后，建立水電定額指標分配辦法，進行節能效果評比，使學校水電管理工作精細化、科學化。如對學生宿舍用水用電制定計劃指標，超指標費用由學生自己承擔，節約的水電量按規定給予結余獎勵。對公共樓宇制定用水用電計劃指標并明確責任主體，執行情況超出計劃指標時，責任主體要說明原因并提出整改措施。
3.提高節能新產品、新技術的應用，加強水電管理隊伍建設。高校水電管理工作不僅需要制度建設，還需要對節能新產品、新技術的引入以及建立優秀的管理隊伍。在新技術方面，可以建立校園能耗監管平臺，實現能耗現狀總覽，使學校用能情況一目了然。通過平臺對數據的采集、分析、水平衡測試等及時發現跑冒滴漏問題。并且通過能耗審計，排查能源利用方面存在的問題，挖掘節能潛力，為學校的決策提供科學依據。在新產品方面，可以對樓宇走廊燈安裝觸摸延時開關，對公寓安裝惡意負載智能限電器，防止學生因為使用違規電器，對空調安裝控制器，解決人走空調空轉運行等情況造成的用電浪費問題。在隊伍建設方面，可以通過專業技術培訓，引進高素質高水平的技術人員，提高整個隊伍的綜合能力和素質。
結語
水電資源都是有限的，應該讓節能意識深入人心，不能隨意浪費。上述文字針對高校水電管理工作提出的相關措施，如果落實到位，不僅能夠避免水電資源的浪費，減少水電費用的支出，降低高校辦學成本，更對響應政府的號召建設“節約型校園”有著重大的意義。
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