認知，從寬泛的意義上來講，是心智與物理屬性的身體間有著何種關系。認知與身體究竟是性質截然不同的兩種存在，或者是我們看待生命的兩個視角。近年來，關于這一問題的討論日漸積累，逐漸演變?yōu)檠芯空J知具身性的熱門課題。本文站在理論心理學的立場上，對認知與身體的關系進行深層次的探討。
一 認知與身體之間存在的關系
1.身體對認知存在著限制作用
身體限制著認知的特征與范圍。有機體的身體結構和活動能力限制了認知的表體性質和內容。因某種特征的存在，使有機體某些形式的認知變得相對容易，也可能使某些形式的認知變得相對困難，甚至變?yōu)椴豢赡堋Ｒ月犛X為例，動物的聽覺比人類的聽覺更為靈敏，是因為它們的聽覺系統(tǒng)構造與人類不同。在Metaphors we live by一書中就明確指出，抽象思維主要是隱喻的。而語言學中的意象圖式（Lmage Schema）理論是“對于身體作用于世界的方式就是認知的方式”這一觀點最好的佐證。個體的主觀世界是被個體的行為和感覺運動能力決定的。認知是身體的認知，身體是認知的身體。但在這一過程中，身體的結構和感官運動系統(tǒng)都限制著認知的進行。
2.身體對認知的分配調節(jié)作用
身體可以作為認知加工過程中的一部分，在大腦、骨骼、皮膚等身體各方面與認知系統(tǒng)中發(fā)揮著類似于分銷商的作用。身體調節(jié)著認知，影響著思維、判斷、情緒和動機等心智過程。許多心理學實驗都證明身體的狀態(tài)和運動對認知過程有調節(jié)作用。在荷蘭心理學家Koch等人的.Stoop task測驗中得出的結論，后退動作誘發(fā)了更多的認知努力，因而取得了更好的成績。因此，身體會對心智產生強有力的沖擊力。身體的調節(jié)作用使認知、身體、行動在空間和時間上形成密不可分的聯(lián)系，從而成為一個整體，確保了認知與行動之間的和諧。由于身體的調節(jié)作用，認知操作的過程與環(huán)境的要求保持一致，保證了認知任務的圓滿完成。
3.身體使認知產生依賴性
法國哲學家梅洛·龐蒂曾經(jīng)明確指出，身體并非認知的對象，而是認知的主體。也就是說，我們通過“體認”的方式了解世界。在日常生活中，我們每一個人都能深切體會到自我和身體的親密關系。換言之，認識依賴于身體的各種經(jīng)驗。身體體驗的過程構成了認知過程的基本素材。人類特有的身體結構決定了人類獨特的大腦和中樞神經(jīng)系統(tǒng)，如同動物特有的生理構造決定了動物了解世界的認知系統(tǒng)。沒有這種特殊的身體構造，就沒有人類特有的感知能力和思維方式。認知系統(tǒng)的活動思維和方式是依賴身體的活動狀態(tài)和思維方式而進行的。
二 在理論心理學中的認知與身體緊密聯(lián)系
1.心智與身體聯(lián)系緊密
科學心理學是西方文化思想的產物。在西方文化中，二元論思想一直占據(jù)主導地位。而科學心理學本身就是二元論思想的體現(xiàn)。17世紀法國的哲學家笛卡爾視身體僅為心智的一個觀念。二元論的基本特征是主張心物、身心、主客的二元對立。心理、意識、主體構成了二元對立的一方，物質、身體、客體構成了對立的另一方。這就構成了理論心理學的基礎。身體是物質的，但是身體的物質屬性卻需要通過心智中的觀念實現(xiàn)。從認識論的角度看，心智駕馭著身體，指揮著身體的運作，但是身體對心智沒有實質的影響力。
2.在理論心理學中心智與身體的一體化
身心一體化是指身體在心智中，心智在身體中。身體并非傳統(tǒng)上認為的僅是心智發(fā)生的“場所”“載體”或“生理機制”。身心一體的原則是心智對身體的影響，而理論心理學的實驗表明，思維、回憶和語言等認知過程在無意識中影響了身體的感覺和運行系統(tǒng)。
3.認知與身體在理論心理學中的關系
身體對認知既有因果作用，即塑造認知，也有構成性作用，是認知過程中必不可少的部分。身體是認知的主體，是身體去感受、去思維、去行動。因而身體的感知和身體的運動等各種身體經(jīng)驗必然對認知過程產生強有力的影響。認知語言學的研究也表明，語言、思維和邏輯推理的方式實際上是身體作用于世界的方式。在理論心理學中，認知與身體則是因與果相互依存的關系。
三 結束語
從理論心理學的角度出發(fā)，探究認知與身體的聯(lián)系，總結得出認知是身體的認知，身體是認知的身體，并且分析出身體對認知既有因果作用，也有構成性作用，是認知過程中必不可少的部分。身體與認知的關系的交互影響體現(xiàn)了身心一體化的原則，因此身體的性質決定了我們的思維方式和內容，決定了我們怎樣形成概念和判斷邏輯。而理論心理學的實驗也表明，思維、回憶和語言等認知過程在無意識中影響了身體的感覺和運行系統(tǒng)。
參考文獻
[1]陳玉明、郭田友、何立國等.具身認知研究述評[J].心理學探新，2014（6）：483～487
【從理論心理學的視角探究認知與身體的實證統(tǒng)計論文】相關文章：
從認知心理學視角分析詞類劃分論文08-15
關于認知心理學的理論及應用論文04-11
認知心理學的論文04-11
關聯(lián)理論視角下的字幕翻譯論文04-24
統(tǒng)計心理學相關論文04-11
心理學認知過程論文04-11
認知管理心理學論文08-17
認知心理學注意論文04-11