摘要：目前，我國當代大學生被“就業難”困擾著，而很多市場企業則表示“招聘難”，對應屆畢業生有很多看法。當代大學生就業跟市場需求是緊密相連的，二者配合得好能夠促進國民經濟的發展，合作得不好就會給大學生和企業帶來困難。筆者從大學生自身提高就業能力、學校重視學生實踐能力的提高兩個方面展開分析，論述如何從市場需求的角度出發，看待當代大學生的就業問題。
關鍵詞：市場需求；大學生；就業；策略
改革開放之后，“一職難求”的現象在我國已經越來越普遍，就業難成為高校學生和家長最頭痛的問題。筆者查閱了大量的資料文獻，發現目前大學生就業難問題之所以存在，很大程度上是因為現在大學生的擇業觀念和就業能力不能夠滿足現代社會市場的需求。與市場需求的不適應，造成了現代高校學生就業難的現狀。
一、大學生就業與市場需求的關系
在知識經濟時代，企業特別注重人才的競爭。但是在現代社會，很多大學生畢業就意味著失業，就業難已經成為大學生畢業面臨的普遍問題。與此同時，市場中很多企業也存在很多怨言，例如剛畢業的應屆生高分低能、動手實踐能力差、對自己定位不清晰等問題。其中還有一些企業出現了招聘困難的現象。當代大學生是未來各行各業的主體，是整個經濟社會市場的主體。大學生能否具備較好的就業能力和正確的擇業觀，去努力適應市場的真正需求，為市場提供更好的服務，甚至決定著我國各行各業的發展現狀。所以當代大學生就業跟市場需求是緊密相連的，二者配合得好，能夠促進國民經濟的發展；合作得不好，就會給大學生和企業帶來困難。所以，如何從市場的需求出發，來改變當代大學生的擇業觀念，提高當代大學生的就業能力十分重要。大學生只有對社會大環境有清晰的認識，才能夠正確地給自己定位，進而改變自己，提高自己。
二、適應市場需求，培養當代大學生就業能力
1.大學生自身應提高就業能力以滿足對市場的需求
馬克思主義哲學告訴我們，內因決定著事物的發展變化。當代大學生要想提高就業能力，樹立正確的.擇業觀，滿足市場的需求，就首先要從自身做起。第一，注重培養思想品質。思想品質是一個人的靈魂，要想學會做人，好的思想品質十分重要。當代大學生要注重正確的價值觀、人生觀、世界觀的培養，在以后漫長的工作道路上，能夠滿足市場的需求。第二，當代大學生要注重誠信，誠信是全世界最好用的通行證。如果誠信待人待事，愛崗敬業，面對功利浮躁的社會能踏實行事，必定能夠得到企業的信任，得到客戶的信任，得到同事的信任，得到競爭者的欽佩，只有這樣，才能夠使自己走得更長遠。第三，要提高自己的決策能力、實踐能力和操作能力。當代大學生很多都是從學校一路走來，沒有充分的動手實踐的機會。所以當代大學生要邁出大學的校門，多參加社會實踐，不斷提高自己的實踐能力。第四，提高自身的社交能力。當代大學生高效率、清晰準確地表達自己的觀點，及時有效地把信息成功傳遞出去，不僅能夠把自己的思想完美表達出來，還有助于良好人際關系的培養。
2.學校重視學生實踐能力的提高，從而滿足市場需求
對于高校來講，不能僅僅把傳授課本理論知識作為唯一的教學目標，各個高校應該積極引導學生，讓學生正確認識當今社會發生的巨大改變；當代大學生也不再是傳統意義的天之驕子，教師應引導學生正確面對競爭，教師還應全面看待學生的發展。大學生只有認清了自己的定位，認清了當代社會的大環境，才能夠思考如何在競爭中求得生存，進而去思考市場的真正需求。學生只有擺正了自己的職業定位，才能夠積極努力地了解市場需求，進而調整自己努力的方向。除對當代高校學生正確擇業觀的引導之外，高校還應該多為高校學生提供更多的鍛煉機會，與企業、其他高校合作，為學生提供更多動手實踐的機會。當代大學生只有多接觸市場，才能夠了解市場需求，進而提高就業能力。
參考文獻：
[1]夏星.大學生就業市場優化研究[D].武漢：武漢理工大學，2009.
[2]許小石.大眾化背景下我國大學生就業市場化問題研究[D].長春：吉林農業大學，2004.
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