生活中，有一種十分美好的聲音，那就是掌聲。他給予我鞭策，給予我鼓勵。
記得那一次——一年級時，我的作文水平還遠遠不及現(xiàn)在，作文總是不突出。每當聽到老師把同學的習作當成范文來讀給同學們欣賞時，我的心癢癢的，多么希望老師也把我的作文讀一讀。
有了這個愿望后，我便在課下暗自努力。老師終于留作文了，回到家，我便迫不及待得提筆寫了起來。我寫了又寫，改了又改，直到我認為滿意為止，才抄到作文本上。
于是，我天天盼著老師把日記本抱來讀給同學們欣賞。終于熬到了這一天，老師抱著一堆日記本走進了教室，高興得對同學們說：
同學們，這次的習作有很多同學的日記得了小紅花，下面我給同學們讀一讀。
小紅花，那是多么好的獎品啊！
一篇篇精彩的作文都贏得了同學們熱烈得掌聲，我也希望能得到這熱烈得掌聲。我正出神的想著，突然，一串美妙的文字飄進了我的耳朵，我被陶醉了，竟忘了那就是我的作品。我還沉浸在美文之中，四周卻響起了如雷鳴般得掌聲，老師也慈祥的望著我，眼里充滿了鼓勵。
我興奮極了，同時，我也更加堅定了，從那掌聲中，我受到了鼓勵，作文水平一步步得提高，在寫作上更加認真。
掌聲好似一個眼神，給了我鼓勵，讓我有了進步。掌聲，是生活中最美的音樂。
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