在日常學習、工作生活中，我們或多或少都會接觸到練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《我不能失信》課后練習題，希望能夠幫助到大家。
一、我能連：
yào cān qiàn shì pū
早餐撲空解釋照耀道歉
二、我會填：
jǐn( ) hǎo( )
盡好
jìn( ) hào( )
三、錦上添花：
( )的眼睛( )地說
( )的嘴巴( )地問
( )的孩子( )地笑
四、模仿秀：引用人物的話，可以有不同的形式。讀讀比比，試著寫幾句。
1.“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說，“那你就留下來吧!”(提示：人物語言在中間。)
2.“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。”慶齡說。(提示：人物的語言在前邊。)
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦?”(提示：人物的語言在后面。)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
- 相關推薦
【《我不能失信》課后練習題】相關文章：
《我不能失信》教案05-11
三年級《我不能失信》練習題10-05
《我不能失信》教學反思02-01
《我不能失信》的教學反思02-01
課文《我不能失信》教案09-07
我不能失信教案03-28
《我不能失信》教學反思06-10
我不能失信的教學反思12-12
《我不能失信》優秀說課稿07-26