無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的詩朗誦作文600字4篇，歡迎大家分享。
詩朗誦作文600字 篇1
“大家好，今天我給大家演講的題目是……”在下午第二節(jié)綜合課上，我們班舉行了一場(chǎng)朗誦會(huì)，可有趣了呢！
一上課，陳老師便宣布∶“今天，我們來舉行一場(chǎng)朗誦會(huì)吧�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，不一會(huì)兒便投入到緊張的準(zhǔn)備中去。有的翻開《日有所誦》，大聲讀背著，生怕剛上臺(tái)就忘了朗誦詞；有的一邊有節(jié)奏地朗誦，一邊還不忘加上一些手勢(shì)，頗有些朗誦家的風(fēng)范；有的東張西望，搜索著周圍同學(xué)正在做什么；還有的思考著在朗誦時(shí)應(yīng)加一些什么手勢(shì)，嘴里還在嘀咕著什么。總之，教室里一片喧囂。
“好，現(xiàn)在開始抽學(xué)號(hào)上臺(tái)朗誦�！标惱蠋煹脑捳Z打破了喧鬧的教室。我頓時(shí)緊張起來，心提到了嗓子眼兒，像小鼓似的“咚咚”直跳，可謂“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，腦中一團(tuán)亂麻。我只好為自己鼓勁：加油，沒事兒，不就是朗誦嗎，有什么好怕的！同學(xué)們開始一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)朗誦了，有的朗誦得聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，博得了大家的陣陣喝彩；有的剛上臺(tái)就一臉茫然，不知所措，我們只好為他們感到惋惜；還有的本來還朗誦得好好的，可是突然就卡殼了，我們只好拼命地在下面提醒。最有趣的是王歆竹了。當(dāng)陳老師點(diǎn)到她的學(xué)號(hào)時(shí)，只見她的臉漲得通紅，小聲地說：“大家好，今天我朗誦的題目是《斷章》。”可是，在這關(guān)鍵時(shí)刻，不只是大腦短路還是怎么，她突然想不起來詞了，于是歪著腦袋，撓了撓頭，不知是對(duì)自己還是對(duì)陳老師輕輕地問了一句∶“第一句怎么背來著？”我們?cè)谙旅婕钡靡�，拼命地提醒，王歆竹這才緩過神來，流利地背了下去。背完了，她連謝謝也沒有說一聲，匆匆下去了，半路上，又突然回到講臺(tái)邊，鞠了一個(gè)躬，這才放心地回到座位。而我們?cè)缫言谙旅嫘Φ萌搜鲴R翻了。
我班的朗誦會(huì)可真有趣��！
詩朗誦作文600字 篇2
“寶貝們，春姑娘不知不覺地來到了我們身邊。讓我們?cè)诿烂畹脑姼柚腥ケM情地欣賞這如詩如畫的春天吧！
這是星期五的晚上，我們要在教室里進(jìn)行一場(chǎng)詩歌朗誦比賽。比賽開始了，老師宣布評(píng)委員名單，主持人，可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶，因?yàn)檫@所有的角色都由老師一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。我也想享受一下，“當(dāng)官”的感覺。
地 一名選手是我們班的'徐古芳同學(xué),她大大方方的走到講臺(tái)前，看樣子不緊張又不放松，她先給大家深鞠一躬，大家立刻鼓起掌來，還有的同學(xué)向歡迎明星似的尖叫起 來。她開始朗誦了，她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來臨的畫面感，“小草偷偷地從地理鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……，不知不覺朗誦結(jié)束了，大家響起了熱烈的 掌聲才把我們從那如癡如畫的春景中拽回來！
輪到第二名選手周子晴了，她走到講臺(tái)就要朗誦，天那她把鞠躬的事給忘了，要扣分了，我真替他捏把汗。還好他突然想起來了，神鞠了一躬，我的心這才放松下來。
于是最尋常，一下就是三兩天，可別煩。看像牛毛，像細(xì)絲。密密地織著….那聲音多好聽�。∥宜坪蹩吹搅四菬o邊的細(xì)雨正密密地下著……
輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝�！�.度得度好聽啊，不振傳來同學(xué)們熱烈的掌聲……
朗誦結(jié)束了。他們?nèi)齻�(gè)不分上下。并列第一……
“紅豆生南國，，春來發(fā)幾枝�！�.”走出教室我又不覺得朗誦起來這首詩，迎著濕潤的春風(fēng)，我感嘆道：“春天真的來了！”
詩朗誦作文600字 篇3
上個(gè)星期五，老師說要舉辦一次詩歌朗誦會(huì)，大家聽了，都十分的激動(dòng)，立刻都在做準(zhǔn)備。老師還說：“朗誦詩歌的時(shí)候不能看著書來，要自己背出來才行�！蔽蚁耄旱昧税桑业靡粋�(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)都算不錯(cuò)的了。于是我就隨便地準(zhǔn)備了一下。
到了下午，大家都興奮地走進(jìn)了教室，我也不例外�？蓜倓傄婚_始，我的心就一片翻江倒海了。
首先是梁棟上臺(tái)朗誦，他朗誦的詩歌是《蜂》。只見他滿面笑容地走上了講臺(tái)，一看他就知道他早已做好了充分的準(zhǔn)備。只見他一邊朗誦著詩歌，一邊用手做動(dòng)作，弄地我們哈哈大笑。
當(dāng)?shù)疥愊辔牡臅r(shí)候，陳相文走上了講臺(tái)，可他出師不利，還沒開始背就忘記了臺(tái)詞。然后又像被別人 點(diǎn)了“笑穴”一樣，笑地合不攏嘴。害的我們也跟著笑了起來。好不容易止住了笑，可背到了一半又忘記了，再次笑了起來。最后不知道笑了多少次才背完了。
最好笑的朗誦當(dāng)然要數(shù)陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦，一邊做出各種各樣夸張的動(dòng)作我們看了后笑的前俯后仰。
當(dāng)輪到我的時(shí)候，我故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里緊張的要命。如果背不好，那該多丟臉呀。
我開始朗誦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己朗誦得比平時(shí)的流利，也比平時(shí)的有感情。當(dāng)我朗誦完了的時(shí)候，下面響起了一陣掌聲。
當(dāng)開始投票的時(shí)候，我出了一身冷汗，因?yàn)槲以谌嘀幸彩且粋�(gè)不太起眼的人，恐怕連進(jìn)步獎(jiǎng)都怕拿不到�？墒侨慷荚谖业念A(yù)料之外，我竟然奇跡般的獲得了一等獎(jiǎng)。我高興地一蹦三尺高。
再這一次詩歌朗誦會(huì)中，讓我明白了一個(gè)道理：只要你努力，一切事情都有可能發(fā)生。
詩朗誦作文600字 篇4
為了迎接國慶節(jié)的到來，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的古詩文朗誦會(huì)。
演出開始了。今天的演出節(jié)目共有15個(gè)，我們班的節(jié)目排在第12位。我和同學(xué)唐煦擔(dān)任我們班節(jié)目的伴奏。雖然離演出還早得很，可我的心已經(jīng)彭彭的跳個(gè)不停，一方面，生怕上了臺(tái)，彈得的不好會(huì)出丑，讓班級(jí)的演出砸鍋。另一方面，卻又盼著能早一點(diǎn)兒上臺(tái)，讓大家知道我們班的厲害。那復(fù)雜的心情，怕只有上過臺(tái)的同學(xué)才能明白和理解。偷偷看看大家，有好多人也和我差不多呀。
臺(tái)上的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我特別喜歡三年級(jí)同學(xué)編排的《菊韻》，一群頭戴菊花頭飾，手捧菊花圖的小姑娘，，組成了一個(gè)美麗菊花叢。不一會(huì)兒，來了幾只可愛的小蝴蝶和小蜜蜂，他們?cè)诰栈▍仓写┧笾�，翩翩起舞，既可愛又有趣，就像一幅蜂蝶戲菊�(qǐng)D。更讓人叫絕的，還是他們朗誦的詩篇。那么多首詩，有一些，連我們這些高年級(jí)的同學(xué)也未必會(huì)背，他們卻背誦的那么流利，他們太棒了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，已是第10個(gè)節(jié)目了。大家手忙腳亂地?fù)Q好衣服，一個(gè)一個(gè)陸續(xù)向后臺(tái)奔去。
終于輪到我們班了。我上了臺(tái)，好緊張啊，坐在琴凳上，一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕被臺(tái)下的觀眾發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作。朗誦開始了，我和唐煦的伴奏也響起來了。隨著《今天是你的生日，我的中國》那舒緩優(yōu)美的旋律，我的心也沉浸到了音樂中，慢慢忘記了緊張。我們的節(jié)目進(jìn)行到最后的時(shí)候，馬驍和殷兆威推著一個(gè)大大的生日蛋糕緩緩地走來，一瞬間，場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的掌聲和喝彩聲，我們的演出成功了。
“功夫不負(fù)有心人”。最后評(píng)獎(jiǎng)揭曉，我們班的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，太興奮了，十多天的辛苦終于換來了今天的收獲。
這次古詩文朗誦會(huì)，不僅節(jié)目精彩，而且鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風(fēng)采和實(shí)力。
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