祖父我的燈塔作文

2024-02-24 爺爺

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的祖父我的燈塔作文，歡迎大家分享。

　　每個(gè)人都走在成長(zhǎng)的道路上，這條路上各有各的風(fēng)景。也總會(huì)有那么一兩個(gè)人在這條路上于陪伴中成為我們的燈塔，我的燈塔是祖父。

　　還記得那個(gè)大花園。它對(duì)我們家而言是很遠(yuǎn)的，那本是一個(gè)菜園，每年春天，母親都會(huì)去那里種些菜。后來(lái)，因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，往來(lái)不便，也就再?zèng)]去種了，從此，那里便成了塊荒地。

　　我長(zhǎng)到四五歲時(shí)，祖父就已六七十歲了，就是在這樣年邁的祖父手里，那塊荒地長(zhǎng)成了花園。祖父糾正我那是一片果園，我卻固執(zhí)地認(rèn)為那就是花園，哪有果園長(zhǎng)那么漂亮的呢？

　　不可否認(rèn)的是那里的確生長(zhǎng)著許多果樹(shù)：李子樹(shù)、榆樹(shù)、桃樹(shù)……給我印象最深的自然是那棵櫻桃樹(shù)，年年春天，那棵櫻桃樹(shù)開(kāi)出的花總是最密，最白，最美。

　　花園旁邊有條小溪。它沒(méi)有江河奔騰時(shí)飛濺的浪花；也沒(méi)有大海洶涌時(shí)的壯闊波瀾；奏響在山石間的叮咚樂(lè)音，是我幼時(shí)所聞最歡快的旋律。

　　祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面打轉(zhuǎn)。每年玉米長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，我總會(huì)把玉米穗上那些像頭發(fā)似的東西弄下來(lái)，給它換各種不同的發(fā)型。

　　我總認(rèn)為這是個(gè)神圣的地方，如果你也身處這暖風(fēng)拂面，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，青山綠水的春日?qǐng)@景中，想必你也會(huì)與我一般陶醉；如果你也面對(duì)這掛滿了如金似玉的果實(shí)的金秋時(shí)節(jié)的園景，一定也會(huì)同我一樣欣喜不已。為什么我會(huì)這樣肯定呢？因?yàn)檫@是我親愛(ài)的祖父種的花園啊！它怎么可能不讓人沉醉呢？

　　我七歲那年，幼小的弟弟生病了。母親要留在康縣照顧他，在家門口上學(xué)的我顯然是不能和母親一起去的，于是我開(kāi)始跟著祖父和祖母生活。朝夕相處讓我與祖父越來(lái)越親密，我們度過(guò)了許多快樂(lè)有趣的時(shí)光。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，大概是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，我的祖父在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我鼻子酸酸的。我開(kāi)始害怕再也見(jiàn)不到我的祖父！只那一刻，我明明白白體驗(yàn)到了生死的鴻溝。我恍然間從幼稚的歡快里踏了出來(lái)。

　　之后的一段時(shí)間里，我每天放學(xué)回家后，還是會(huì)連忙扔下書包去尋找我的祖父，可一次又一次的撲空，房子里再找不到我的祖父了！父親總是抱著我說(shuō)：“祖父去了很遠(yuǎn)的地方。”其實(shí)我明白我再也見(jiàn)不到我的祖父了，于是一顆兩顆冰涼的淚珠自我腮邊滾落……

　　我感覺(jué)失去了許多，卻也得到了很多。在失去與得到的選擇題面前，我猶豫了很久。但當(dāng)我的筆尖將要書寫答案的時(shí)候，仿佛有什么東西流過(guò)筆尖，淌過(guò)指縫，流向心田。也許，我可以把它變成多選。在失去與擁有中選擇一個(gè)中間地帶，我為什么不能舍棄那些不好的，留下那些美麗的呢？我的祖父離去了，但我的燈塔仍在亮著！

　　蕭紅曾在《呼蘭河傳》里寫到她幼年時(shí)的記憶，也曾寫到這樣一句話：“忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。”我親愛(ài)的祖父，我會(huì)守著這個(gè)充滿愛(ài)與美好記憶的花園。每當(dāng)櫻花爛漫時(shí)，我都能看到你溫和睿智的眼睛。

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