一、我們屬于多種群體
英國水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活。他在荒島上度過了28年，就在他快要放棄回到英國的時候，他卻得到了離開荒島的.機會，經過重重困難，魯濱遜最終離開了荒島……
魯濱遜為什么要堅持回到人類中?
1、人類生活離不開群體.從呱呱落地的那一刻起，我們便生活在人類的各種群體中：祖國、故鄉、家庭、學校、班級等。
每當重溫近代史上中華民族的屈辱歷史時，你會產生——
強烈的恥辱感
每當看到祖國取得了巨大的成就時，你會產生：
無比的自豪感
2、我們是中華民族的一員。作為華夏子孫，我們對中華民族有著強烈的依戀感。
月是故鄉明，人是故鄉親。
當有人貶低你故鄉時，有何
感覺?
很不是滋味，很難受，因為我是家鄉的一員，貶損我的家鄉，就是貶損我，貶損我的人格。
3、我們都有生我養我的故鄉。是故鄉的水滋潤了我們，是故鄉的人撫育了我們。
【課件引導之我屬于】相關文章：
as引導的定語從句課件03-14
《心經》的觀修引導之“痛苦，我不要”11-15
《山川之美》的課件04-01
教師引導學生了解白鵝的課件范例04-06
引導學生學習語文課件05-11
沙漠之舟課件04-30
驚弓之鳥課件03-18
《冬天之美》教學課件04-01
作文之總有屬于我的精彩04-26