引導語：有關《我心中的小學》的課件要怎么設計？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
活動目標：
1.展示心中對小學生活的想像，培養對小學的憧憬和熱愛。
2.學會用線條和顏色表達自己的想法。
活動準備：
圖片教具一組
活動過程：
1.環節的.導入
師：小朋友們早上好，我們現在在幼兒園里是不是最大的哥哥姐姐啊?我們馬上就要去小學里面學習新本領了，對嗎?
2.主題“小學”的講解
師：我們馬上要成為一個小學生了，那你們有沒有誰去過或者見過小學呢?小學是怎樣的?
師：那現在老師給你們展示一下老師看到的一些小學。(出示范畫)
3.幼兒講解自己的想法
師：現在老師說要你們自己建造一所小學，你希望它是怎么樣的，那我們先一起閉上眼睛來想一想，我的那所小學要怎么建。好，把眼睛張開，我們請幾個小朋友講一下你的小學是怎么樣的。
4.作畫技巧講解
師：現在老師想讓你們把自己剛才建造的那所小學畫出來，大家都還記得剛才自己的那所小學吧，現在有什么不知道要怎么畫畫的話，講出來，我們和大家一起來想一想我們該怎么畫?
5.作畫
師：好，現在想好的小朋友可以去畫了，沒有想好的也可以去座位上再想一下，現在我們回去自己的位置開始畫畫。請不要忘記寫自己的名字，你可以現在畫面的角落寫好自己的名字，好嗎?
6.總結
選取幾幅優秀的作品，請作者上來講一下。
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