初中美術(shù)課件畫魚的

2021-06-11 課件

　　初中美術(shù)課件畫魚的一

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞各種魚身上的花紋，感受花紋與色彩的美。

　　2、在教師的啟發(fā)下能運(yùn)用簡(jiǎn)單、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾“魚鱗”，感受集體合作帶來(lái)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT（藍(lán)色的圖片，海洋的圖片，海底動(dòng)物的圖片，各類魚的圖片）

　　2、事先制作好的魚鱗、蠟筆、彩紙、剪刀、膠水、四條魚的底板。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示一張藍(lán)色的圖片，引發(fā)幼兒討論，你覺得這是什么。

　　2、出示海水的圖片，引發(fā)幼兒討論，原來(lái)這是大海。大海里會(huì)有什么？

　　3、出示相應(yīng)的海底動(dòng)物的圖片。引出魚。你見過什么魚？欣賞老師準(zhǔn)備的魚的圖片。說(shuō)一說(shuō)這些魚有什么特點(diǎn)。跟我們平時(shí)見過魚有什么不一樣的？花紋不一樣，它們的花紋是什么樣子的？引發(fā)幼兒討論。

　　4、引出魚的底板，今天老師給我們班的.小朋友請(qǐng)來(lái)了一些客人——魚朋友（出示魚），魚朋友想請(qǐng)小朋友來(lái)為他們的魚鱗打扮的漂漂亮亮的。請(qǐng)幼兒討論，你們想要制作什么樣的花紋的魚鱗。

　　5、出示老師事先準(zhǔn)備好的魚鱗，同時(shí)出示蠟筆、彩紙、剪刀，告訴幼兒制作方法。（可以用蠟筆畫出你喜歡的魚鱗，也可以用剪刀剪出好看的圖案貼在魚鱗上）

　　6、幼兒分組，

　　7、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。（注意貼的不要太擁擠。）

　　8、請(qǐng)幼兒欣賞魚朋友身上的花紋，說(shuō)說(shuō)魚朋友的身上有什么樣的花紋。

　　9、一起將魚朋友放回海里。跟他們說(shuō)再見。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫并添加出螃蟹的基本形狀。

　　2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及用色的能力，體驗(yàn)創(chuàng)造和成功帶來(lái)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、電腦課件《超級(jí)變變變》。

　　2、筆、紙人手一份

　　3、用于展覽幼兒作品的泡沫用板一塊。

　　活動(dòng)過程

　　1、出示一個(gè)長(zhǎng)方形，變成一只螃蟹，激發(fā)幼兒興趣。

　　2、請(qǐng)幼兒觀察并討論長(zhǎng)方形是如何變成螃蟹的。

　　3、老師演示電腦課件“畫螃蟹”，讓幼兒進(jìn)一步明確長(zhǎng)方形變螃蟹的過程。根據(jù)幼兒的回答將長(zhǎng)方形添畫出八條腿、兩個(gè)大鉗子和一雙大眼睛，并涂上鮮艷的顏色就變成了一只螃蟹。

　　4、出示圓形、半圓形、梯形、三角形，請(qǐng)幼兒討論如何將這些圖形添畫變成螃蟹。

　　5、電腦演示范例，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察，知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫成不同的樣子，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。

　　6、幼兒作畫，教師個(gè)別指導(dǎo)，提醒幼兒畫好螃蟹后可用彩色蠟筆添畫泡泡，豐富畫面。

　　7、展示幼兒作品，教師與幼兒共同欣賞，請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己畫的螃蟹。

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