導語：畫夜景教學中可以通過看有關錄像或圖片，引起他們美好的回憶，強調色彩在美化生活中所起的重要作用，培養學生對色彩的敏銳感覺，提高學生的色彩表現能力。以下小編為大家介紹小學美術課件畫夜景文章，歡迎大家閱讀參考!
小學美術課件畫夜景
一、教材分析
不論是在城市還是在鄉村，畫夜景皎潔的星光、五彩斑斕的燈泡、千變萬化的焰火，使我們的夜晚變得更加美麗、迷人。本教材畫夜景以此為描繪對象，啟發學生回憶夜晚的萬家燈火披上了美麗的霞衣，感受現實生活的美好。畫夜景引導學生學會觀察生活，善于表現生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣。畫夜景
本課是以“夜色”為主的創作畫畫夜景。此課的教學意圖是，促使學生發現和捕捉美麗夜景的特征，體會美的景象，培養學生的記憶力、想像力、創造力的造型表現能力，培養熱愛生活的情感。
畫夜景教學中可以通過看有關錄像或圖片，引起他們美好的回憶，強調色彩在美化生活中所起的重要作用，培養學生對色彩的敏銳感覺，提高學生的色彩表現能力。
本課教材可先用繪畫、剪貼等多種形式來完成作業。通過學生動手的過程，培養腦、眼、手的協調能力和判斷能力，提高繪畫的技能，學會自己動手來裝飾和美化生活。畫夜景
二、教學目標
了解美妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，感受到現實生活的美好與幸福。使學生了解到顏色有深淺的不同，就是同一種顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會使畫面產生強烈的對比效果。
學習表現夜色的幾種基本方法，能運用明亮色和暗色的對比關系來表現美妙的夜色，進而創作出大膽、生動的畫面來。
三、重點難點
重點：通過對夜景的觀察、回憶和感受，表現夜景的美感，摩頂放踵深淺色使畫面產生的對比效果。
難點：如何利用顏色對比表現夜色的美感。
四、課時安排：2課時
五、德育滲透
培養學生勇于展示自己的個性，樹立健康的審美情趣和良好的道德情操。
六、材料準備
課件、彩筆、油畫棒、顏料、彩紙、掛歷紙、剪刀、膠棒等。
七、教學過程
1、組織教學
2、講授新課
（1） 請學生把自己帶來的“夜色”圖片介紹給大家。
（2） 教師把自己準備好的拍攝的.白天景色的圖片展示給大家。
提出問題：
① 老師帶來的圖片和同學們的圖片有什么不同？
② 白天和晚上的景色有什么不同？
學生對照兩種圖片，分析、比較，展開討論。
解決的問題：
① 了解亮色和暗色。
② 了解亮色和暗色使畫面產生的對比效果。
③ 亮色和暗色是相對而言的，有時是要通過對比來鑒別的。
（3） 請學生看書。
提出問題：
① 從書中的圖片看，你認為哪些是亮的顏色？哪些屬于暗的顏色？
學生利用色卡、圖片進行探究。
② 亮色和暗色是絕對的嗎？請你用手中的色卡進行對比，講出你的理由。
（4） 看書欣賞學生作業。
提出問題：
① 這些學生作業是以什么為內容來表現夜色的？給你印象深刻的夜色在哪里？
② 從書上看，表現夜色都用了哪幾種方法？
③ 這些方法你都會用嗎？請你介紹給大家。
④ 要表現五光十色的夜色，你還能用什么樣的工具？還有什么樣的方法？
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