導(dǎo)語(yǔ)：用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,感受寧?kù)o,祥和的氣氛,了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。下面是小編給大家整理的小學(xué)音樂(lè)平安夜課件的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!
（一）小學(xué)音樂(lè)平安夜課件：《平安夜》
教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧?kù)o，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。
2、欣賞不同形式的《平安夜》。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》設(shè)問(wèn)：什么節(jié)日能聽(tīng)到這首歌？
2、與圣誕節(jié)有關(guān)的音樂(lè)你們還知道哪些？
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。
2、學(xué)習(xí)高聲部旋律，學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》
3、學(xué)習(xí)低聲部的旋律，學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
4、練習(xí)合奏
三、分組用各種形式演唱歌曲
四、各組匯報(bào)展示
五、欣賞吉他演奏《平安夜》和電子琴演奏《平安夜》。
（二）小學(xué)音樂(lè)平安夜課件：《美好的祝福》
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。
教學(xué)目標(biāo):
1、用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,感受寧?kù)o,祥和的氣氛,了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。
2、欣賞不同形式的《平安夜》。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》設(shè)問(wèn):什么節(jié)日能聽(tīng)到這首歌?
2、與圣誕節(jié)有關(guān)的音樂(lè)你們還知道哪些?
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。
2、學(xué)習(xí)高聲部旋律,學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》
3、學(xué)習(xí)低聲部的旋律,學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
4、練習(xí)合奏
三、分組用各種形式演唱歌曲
四、各組匯報(bào)展示
五、欣賞吉他演奏《平安夜》和電子琴演奏《平安夜》。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:欣賞民樂(lè)合奏《花好月圓》。
教學(xué)目標(biāo):
1、 從音色、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗(yàn)音樂(lè),加深對(duì)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情。
2、 根據(jù)樂(lè)曲的情緒分段。
3、 設(shè)計(jì)節(jié)奏型用打擊樂(lè)為音樂(lè)伴奏。
教學(xué)過(guò)程:
一、 談話(huà)導(dǎo)入:
1、 教師出示民族樂(lè)器的課件,介紹樂(lè)曲主奏樂(lè)器的音色(笛子、二胡、揚(yáng)琴)揭示課題。
二、欣賞樂(lè)曲
1、欣賞引子部分:這段音樂(lè)使人聯(lián)想到了什么?伴奏樂(lè)器中出現(xiàn)了什么聲音?
2、欣賞第一主題。
3、欣賞第二段音樂(lè)
(1)教師指導(dǎo)學(xué)生唱第二段主題。
(2)指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)第一樂(lè)段的`不同。
4、欣賞最后一部分音樂(lè)。
5、完整欣賞樂(lè)曲。
三、指導(dǎo)學(xué)生分組設(shè)計(jì)節(jié)奏型為音樂(lè)伴奏
四、教師播放影音資料,學(xué)生再次欣賞音樂(lè)看畫(huà)面。
五、各組匯報(bào)展示。
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《難忘今宵》。
教學(xué)目標(biāo):
1、 用滿(mǎn)懷深情的歌聲表達(dá)祝福祖國(guó)的心愿,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好幸福生活的熱愛(ài)之情。
2、 了解歌曲創(chuàng)作的背景,激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高文化底蘊(yùn)。
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入部分;
1、教師播放李谷一演唱的歌曲片段。
二、學(xué)習(xí)歌曲旋律。
1、指導(dǎo)學(xué)生朗誦歌詞。學(xué)生分組朗讀歌詞。
2、教師給學(xué)生介紹歌曲創(chuàng)作的故事,激發(fā)學(xué)生平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)
3、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)朗誦歌詞。
4、指導(dǎo)學(xué)生輕聲哼唱旋律
三、分組學(xué)習(xí)歌詞。
1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。
2、學(xué)生用不同的形式演唱(女聲、男聲、領(lǐng)唱、齊唱)
四、匯報(bào)展示
第四課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)活動(dòng)“新年音樂(lè)會(huì)”
教學(xué)目標(biāo):
1、 用滿(mǎn)懷深情的歌聲表達(dá)祝福祖國(guó)的心愿,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好幸福生活的熱愛(ài)之情。
2、 進(jìn)一步了解不同民族的音樂(lè)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。
3、 以班級(jí)召開(kāi)一次“迎新年音樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”表達(dá)同學(xué)們對(duì)未來(lái)的美好祝福。
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入:新年快要到了大家想用怎樣的方式迎接“新年”的到來(lái)呢?
二、分小組進(jìn)行準(zhǔn)備。
1、 看音樂(lè)錄像,內(nèi)容反映了不同民族的音樂(lè)文化。
2、 教師檢查學(xué)生準(zhǔn)備的節(jié)目及資料。
3、 學(xué)生分成小組活動(dòng),把自己準(zhǔn)備的節(jié)目表演給大家,讓小組同學(xué)進(jìn)行審議,評(píng)定。
4、 學(xué)生進(jìn)行合作排練,教師到各組指導(dǎo)
三、展示活動(dòng)。
1、請(qǐng)各組同學(xué)把自己最好的節(jié)目與大家進(jìn)行交流。
2、用不同的方式進(jìn)行“迎新年音樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。
四、教師進(jìn)行小結(jié)
五、根據(jù)音樂(lè)會(huì)順利進(jìn)行的情況,評(píng)選“最佳組織獎(jiǎng)”讓學(xué)生很有自信的展示自己創(chuàng)作,編導(dǎo)的節(jié)目。
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