活動背景：
小朋友都知道洗手，但不知道洗手的過程，今天學習一首《洗手》兒歌。
活動目標：
1、喜歡朗誦兒歌并理解兒歌的內(nèi)容。
2、學習洗手的正確方式。
3、培養(yǎng)幼兒愛洗手、講衛(wèi)生的習慣。
教學重點和難點:學習洗手，知道洗手的過程并記住。
活動準備:香皂、毛巾、《小熊講衛(wèi)生》的故事、《洗手歌》掛圖。
活動過程：
一、導入部分：
1、教師：“小朋友你們會洗手嗎?你們是怎樣洗手的呢”?
2、教師:“老師給小朋友帶來一首好聽的故事，小朋友一起聽一聽它怎么了又是怎么做的呢”?
二、展開部分
1、播放《小熊講衛(wèi)生》的'故事。
2、帶領幼兒進行討論小熊為什么肚子疼?他又是怎樣做的呢?
3、展示圖片、教師先帶領幼兒朗讀一遍兒歌《洗手歌》
4、幼兒進行討論:什么時候應該洗手?(引導幼兒說出：上完廁所、吃飯前、回到家之前應該洗手等)
5、教師帶領幼兒邊讀兒歌邊做洗手的動作。
三、結束部分
帶領幼兒到洗手池邊，進行洗手比賽，看誰手洗的最干凈?
教學反思：在這次的活動中，讓幼兒明白應該養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的好習慣。
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