《開學第一課》，讓同學們再一次感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利；因為創造，我們的生命更加精彩；因為創造，我們才擁有美好的未來。下面給大家分享了《開學第一課》觀后感，一起來看看吧！
《開學第一課》觀后感1
愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚宇宙有了更 深沉次的了解;喬布斯在科技上的創新，改變了人們以前固有的生活方式。可見，創新是人類探索進步的源泉。創新 改變世界，創造未來。 當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新 意識。創新是一個企業，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創新就是將其托上天空的機 翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀的 新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用 創新來創造屬于我們的未來。 創新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬于每一個人的。每個人都 可以創新，只要你愿意創新，如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關系，只要肯努力，創新是不 會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創新來證明自己。
與其和他人一樣走一條死 板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一 條專屬于自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活 的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新，什么夢 想、未來不過是一句空頭支票。 創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個 人收獲他所沒有的`榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。
《開學第一課》觀后感2
創新讓我們的創作*有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的 因素存在，它能讓我們對生活更有幻想，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿希望的去生活。具 有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方 面興趣，提高自己的知識層次。 創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年 代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將 各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考 問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造 性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。 創新是重要 的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。
“ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ” 沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的 “ 清如許 ” 了。 而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新，創新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的 發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢，而你怎樣為你的優勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與 他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候，我覺得我們花了 那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸 引，你就會行動。在我的生活中，我曾經很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程，當你 有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!
《開學第一課》觀后感3
創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。 翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理 學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這 一偉大的構想，經過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎? 培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的 失敗，根本原因在于他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。
英國有個人叫亞克 敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以 創新，轉變為自己的思想和能力。 與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家 發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發現了剩余價 值的秘密，為了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。 學習貴在創新，只有創新，才能學有所成;只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地， 成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮斗吧!
《開學第一課》觀后感4
2018年《開學第一課》如約而至，在開學第一課里，有搞笑的撒貝寧老師、何炅老師，還有帥氣的王源、新F4，更有張杰、吳光輝、俞敏洪，為我們帶來了精彩的一堂課，從這堂課上，我學到了要創造美好的未來，就要從現在開始努力奮斗，要實現心中夢想就要就要激勵自己奮發圖強。
相信每一個人都有一個屬于自己的夢想以及對未來的憧憬，我也不例外，我的夢想就是在未來能夠成為一名舞蹈家，用優美的舞姿來征服觀眾。學習之余，我用閑暇時間來學習舞蹈，每天我都要去培訓班，其實，練舞蹈并不像大家看到的那樣輕松，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。讓我最難以接受的就是壓“一字馬”了，每次壓完腿，腿都像折了一樣疼，但是，我并不覺得苦，因為舞蹈就是我的夢想。
雖然現在的我距離這個目標還很遙遠，但是我每天都為了自己的理想而努力著，每當練習感覺枯燥的時候，我告訴自己：不能松懈，我要為了我的理想努力。想到這里，就有了無窮無盡的動力!
只要努力，理想終會實現!
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