在人們?cè)絹碓街匾曌晕姨嵘慕裉欤玫礁?jìng)選稿的地方越來越多，競(jìng)選稿可以幫助競(jìng)選者更好地展現(xiàn)出自己的亮點(diǎn)。寫起競(jìng)選稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇1
這天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫忙同學(xué)和x班群眾共同努力進(jìn)步。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我會(huì)在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝积R，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今日，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個(gè)職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自我，這是劣勢(shì)，可是因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)要有職責(zé)心、樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好教師的小助手搞好班級(jí)工作，進(jìn)取向教師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)教師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助教師，幫忙同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)讀書角提請(qǐng)大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，必須會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長(zhǎng)，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。
多謝大家！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是葉某某，今天能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，本人是非常自豪高興得。
我以前性格內(nèi)向，不喜歡與人攀談，向來就是獨(dú)來獨(dú)往。特別是上課的時(shí)候，不愿意舉手，害怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們嘲笑。
但是我現(xiàn)在變了，我想經(jīng)過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，把自己變成積極樂觀，活潑開朗的孩子。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。這是主要原因，還有一個(gè)原因，拿破侖將軍說過的，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，學(xué)生也是這樣的，不想當(dāng)官的學(xué)生不是好學(xué)生。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)是同學(xué)和老師的傳話橋梁。老師不方便跟學(xué)生說的，我會(huì)代替他說，同學(xué)不敢跟老師說的，我會(huì)帶他轉(zhuǎn)告老師，這樣，也不用藏著掖著了。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)跟其他班干部團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力地搞好班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)等等，還會(huì)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)等等。同時(shí)會(huì)組織成績(jī)好的同學(xué)去幫助那些成績(jī)稍欠理想的同學(xué)。畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)才是我們學(xué)生的首要重大任務(wù)。
假如我落選了，說明我還有很多的不足，我將會(huì)自我不斷改正、爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再爭(zhēng)。
最后，我還是真誠地希望大家能夠選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我能擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，做同學(xué)們忠誠的“仆人”。
謝謝大家！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！我最想干的班干部是讀書組長(zhǎng)，你或許會(huì)說這個(gè)職位太小了，志向不高，可這是我內(nèi)心最真實(shí)的選擇，是最適合我的……
聽聽我最具有權(quán)威性的證據(jù)：
1，我藏有許多值得回顧的書，我臥室的小書架都擠不下了，書名不能公開，這可是我的私密；
2，我可是真正做到了每天堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，并且是不需要老師和爸爸媽媽督促的讀書好習(xí)慣，經(jīng)常是作業(yè)不寫也要先讀書為快，讀書積累的好詞句不經(jīng)意就跑到我的小習(xí)作中，經(jīng)常被艷麗老師當(dāng)了范文，就連作家冰冰阿姨也對(duì)我的習(xí)作嘖嘖稱贊，媽媽告訴我，從今年的三月份到現(xiàn)在，我已經(jīng)有十篇習(xí)作獲獎(jiǎng)、發(fā)表……；
3，讀書時(shí)專注到媽媽叫我吃飯都磨磨蹭蹭；
4，借書看不行，必須要擁有自己的書，有的書我都讀過十幾遍還不罷休，走到哪帶到哪兒……
5、國慶節(jié)休假去青島旅游，一路上和小妹妹之間的玩樂，讓嬸嬸不敢小瞧我這個(gè)五年級(jí)的小男生，她對(duì)我“家瑋真是出口成章”的評(píng)價(jià)，讓我深刻感受到了讀書帶給我的樂趣和智慧！
如果這個(gè)職位我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力去做，以身作則，讓組員把我當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)把我喜愛的書借給組員閱讀，和他們共同交流感受，幫助他們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，一起分享讀書帶來的.喜悅……
正像媽媽說的那樣，在我的思想里：讀書不是任務(wù)，而是一種習(xí)慣！謝謝大家！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸能站在這里參加競(jìng)選活動(dòng)。我要競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)。有一位名人曾說過：“成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定。”我上學(xué)期也是中隊(duì)長(zhǎng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)做到以下兩點(diǎn)，一，我會(huì)把班隊(duì)課的內(nèi)容搞得很充實(shí)，讓大家快樂的度過每一周。二，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)，管好班級(jí)，使我們成為尖子班。假如我沒選上，也不會(huì)氣餒，說明我能力不夠，爭(zhēng)取下一次再競(jìng)選。同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧。
謝謝大家！
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇6
老師 、同學(xué)們：
大家好!?站在這里，我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難 。
假如我是班長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!相信我，沒錯(cuò)!
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇7
親愛的同學(xué)，親愛的老師。大家好，過一個(gè)愉快的暑假后大家一定很開心，我也很高興我們又能會(huì)和在一起。
上個(gè)學(xué)期我剛到紅領(lǐng)巾監(jiān)督員時(shí)有時(shí)候事亂記的，我希望大家能原諒我。
我這個(gè)學(xué)期我還想當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和班長(zhǎng)，我當(dāng)紅領(lǐng)巾后，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣記，我會(huì)仔細(xì)記，我當(dāng)班長(zhǎng)后，我會(huì)管好班上的紀(jì)律，比上個(gè)學(xué)期當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)更上一層樓。
我希望大家能給我投一票，大家如果不信，就看我的表現(xiàn)吧。
競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇8
尊敬的殷老師：
您好！我是李紫薔，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：
第一，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二， 我在小學(xué)4-6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力。”這是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動(dòng)，升旗儀式；大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上；
第二，作為班主任的小幫手，4年級(jí)開始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級(jí)成績(jī)；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家校互動(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)；班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律；我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚(yáng)或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中；團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；
第三，4年級(jí)進(jìn)入國旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒有收起來會(huì)幫著收回來；比如最后離開教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
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