在社會發展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到競選稿，競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。那么，怎么去寫競選稿呢？下面是小編精心整理的紀律委員競選稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紀律委員競選稿 篇1
老師，同學們大家好！
今天是我第一次競選，我要競選的職位是紀律委員，我的心情激動而且帶有點緊張感，希望我能競選上這個職位。
我又自己的優點和缺點：1.上課時，我認真聽講，積極回答問題；2.在老師提出我的錯誤時，及時改正，同時，我當過小干部，有經驗。缺點：做事拖拉有點慢，在以后的日子里，我會克服自己的缺點，積極向上，努力使自己做到最好。
如果我被選上了，首先要改掉自己做事拖拉的壞毛病，更加嚴格要求自己，我會做一張紀律遵守表，把不遵守紀律的同學記上，在下課的后告訴他，讓他以后不要再犯，并告訴他遵守紀律的重要性。我還會將每天各組紀律情況反饋到小組評比欄中，期末做為小組評比條件，對于遵守紀律的同學，我會設計一些獎勵辦法，比如，可以和喜歡的老師合影，可以選擇一首喜歡的歌，在中午和同學們一起聽……
如果我落選了，我也不灰心，因為有比我更加優秀的同學，說明了我還有許多不足的地方，我會繼續努力，爭取下一次的機會。
希望大家把你們那神圣的一票投給我吧，謝謝大家！
紀律委員競選稿 篇2
各位同學們，老師們：
大家好！我是xxx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業后便會回到自己的桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的`私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
紀律委員競選稿 篇3
大家好，我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，但現在，我想：我也是初二九班的一員，也想為初二九班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄，我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會責罵別人，更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。不過，我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！我會以我的實際行動去證明我能行,謝謝大家！
紀律委員競選稿 篇4
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現，大家拭目以待吧。
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